IWANGEODRS GURU GEOGRAFI SMA MUHAMMADIYAH 1 TASIKMALAYA GEOSUNDA LEARNING ENGLISH

Ada tiga pertanyaan yang sering ditanyakan para pembelajar bahasa inggris sebagai berikut:

• Bagaimana dan mengapa kok tiba-tiba muncul DO-DOES dalam kalimat negatif?
  
• Mengapa DO-DOES tidak muncul dalam kalimat positif?
• Mengapa dalam kalimat yang menggunakan subyek orang ke-3 tunggal (he-she) harus menggunakan tambahan S/ES dan harus hilang ketika DOES muncul dalam kalimat negatif?

Dulu ketika saya menanyakan kepada guru smp saya, beliau mengatakan bahwa ini adalah peraturan dalam bahasa Inggris, dan memang sudah begitu dari sononya, dan pertanyaan MENGAPA tidak terjawab.
Saya belum tahu apakah analisa saya ini benar, tapi coba kita lihat pendapat saya sebagai berikut :

1. Sebenarnya dalam kalimat positifpun ada kata kerja bantu DO dan DOES, misal

• I do go to the town
• She does work in the restaurant
• Shinta does play the piano well

2. Dalam penggunaannya sehari-hari kata bantu ini tidak disebutkan dan tersembunyi, hanya sekali-sekali muncul untuk menyatakan penegasan.

• I do love You ( saya sungguh mencintai kamu)
• I do make it happen

3. Do dan does muncul dalam kalimat negatif dan positif, tentunya tidak mungkin do dan does muncul begitu saja tanpa sebelumnya ada dalam kalimat positif.

4. Dalam kalimat positif yang menggunakan subyek orang ke-3 (he/she), kata kerja selalu ditambahkan s/es karena adanya kata kerja bantu DOES yang tersembunyi.

• Shinta does play piano well menjadi Shinta plays piano well
• She does work in the restaurant menjadi She works in the restaurant

5. Dalam kalimat positif yang menggunakan subyek orang pertama dan kedua / orang ketiga jamak tidak ada penambahan s/es karena unsur kata kerja bantu yang digunakan adalah DO, bukan DOES.

Jadi hal ini menjawab pertanyaan pembelajar bahasa inggris tentang mengapa harus ada penambahan s/es pada kata kerja yang subyeknya orang ketiga tunggal (pada present tense), dan mengapa do dan does muncul dalam kalimat tanya dan kalimat negatif tetapi tidak terlihat di kalimat positif.

 Present perfect continuous adalah tenses yang mempunyai kegunaan sebagai berikut :

1. Untuk menunjukkan bahwa suatu kejadian telah dimulai di masa yang lampau dan tetap/ sedang berlangsung ketika kejadian tersebut sedang diceritakan.
   
2. Untuk menunjukkan suatu durasi waktu, seperti selama 1 minggu, selama dua jam, sejak dua hari yang lalu.
   Contoh : Saya telah (dan sedang) menunggu di sini selama empat jam. Mereka telah (dan sedang) berbicara sejak jam lima sore.
3. Present perfect continuous sering pula dinyatakan sebagai suatu situasi yang disebut "baru-baru ini" atau "belakangan ini"
4. Tense ini juga digunakan untuk menanyakan /menduga apa yang dialkukan oleh seseorang berdasarkan yang kita lihat, atau mungkinkita rasakan, kita membaui sesuatu, atau kita mendengar tentang suatu hal. Pertanyaan ini untuk menanyakan hal-hal yang bersifat dugaan.
5. Bentuk ini juga digunakan untuk menunjukkan suatu kejadian yang telah selesai, tetapi kita masih melihat dampaknya.
6. Untuk menunjukkan suatu kegiatan yang belum selesai.
7. Tense ini juga digunakan untuk menunjukkan serangkaian kegiatan, misalnya menulis serangkaian posting di blog selama beberapa bulan.

Kita dapat menggunakan Present perfect tense tanpa durasi waktu seperti "for two weeks" (selama 2 minggu), "for an hour" dsb.
Tanpa durasi waktu tense ini mempunyai makna secara umum sebagai "Lately" / "recently" (akhir-akhir ini).
Tanda waktu yang digunakan adalah RECENTLY / LATELY untuk menekankan makna.

Contoh :

• Recently, I have been feeling really tired.
• She has been reading too much book lately
• Have you been exercising lately?
• Marry has been feeling a little depressed
• Lisa has not been practicing her English
• What have you been doing?

Anda pernah mengalami sebuah gelombang semangat yang luar biasa? Mungkin hal ini terjadi setelah membaca sebuah buku, sebuah artikel atau mengikuti sebuah seminar motivasi. Apa yang anda lakukan setelah itu? Biasanya anda membayangkan sebuah keberhasilan dan rencana-rencana besar, anda membuat komitmen, anda membuat perencanaan langkah demi langkah, dan anda memandang perencanaan tersebut dengan hati lega. tetapi hari demi hari, minggu demi minggu, bulan demi bulan, tidak terjadi perubahan, bahkan tindakan pun tidak ada. Tidak ada langkah awal untuk memulai, dan akhirnya anda kehilangan arah dan tujuan, kehilangan motivasi, kehilangan daya gerak, dan mulai mencari-cari sebuah gelombang semangat yang baru.
Sebuah inspirasi sebenarnya ditujukan untuk sebuah perubahan, tetapi tampaknya ada sesuatu di dalam diri kita yang akan secara otomatis menolak sebuah perubahan, karena perubahan dianggap sebagai sebuah ancaman dan secara tidak sadar kita akan menghindari dan tidak merasa nyaman akan sebuah perubahan.
Demikian juga kegagalan seseorang untuk belajar Bahasa Inggris, ada keinginan tetapi memulainya sangat sulit dan akhirnya memang anda tidak pernah mulai untuk belajar. Bagaimana solusinya?
Mengawali dengan tindakan kecil untuk sebuah perubahan besar adalah kunci sebuah perubahan, entah itu pola belajar, kebiasaan, dan lainnya.
Jika saat ini anda begitu malas untuk memulai belajar bahasa inggris, lakukan langkah-langkah kecil berikut ini.

1. Beli sebuah koran berbahasa inggris, atau sebuah kamus kecil, atau buku cerita tipis berbahasa Inggris.
2. Bawa buku / kamus tersebut ke mana-mana meskipun anda tidak membacanya. Letakkan di hadapan anda ketika sedang bekerja, belajar, atau memasak, dll. Anda tidak perlu memaksa diri untuk membacanya, cukup bawa saja buku/ kamus tersebut ke mana-mana.
3. Lakukan hal ini selama seminggu / sebulan sampai perubahan kecil berikutnya terjadi. Mungkin anda akan mulai membaca daftar isinya, mulai membaca kata pembukanya, mulai mengingat satu kata dll. Lakukan tanpa paksaan dan program, dimulai dengan langkah mudah : membawa buku/kamus bahasa Inggris ke mana-mana.

Dan anda akan melihat, bahwa secara tidak sadar anda mulai berubah, anda mulai belajar bahasa Inggris, dan mulai menyukainya. Mungkin juga anda akan lupa dengan artikel ini dan beberapa bulan atau tahun ke depan anda akan menemukan artikel ini kembali dengan kondisi yang berbeda, yaitu sudah melangkah untuk belajar, walaupun awalnya hanya langkah kecil, yaitu mulai membawa buku / kamus bahasa inggris ke mana-mana.
Tak bawa........ke mana-mana...........!
Tak bawa........ke mana-mana...........!

CAN COULD MAY MIGHT SHOULD HAD BETTER MUST WILL WOULD tidak diikuti oleh to

Sering terjadi kesalahan pemakaian to seperti berikut ini :

I can to swim seharusnya I can swim
You must to go to the doctor seharusnya You must go to the doctor
You had better to see a doctor seharusnya You had better see a doctor

Have, Have got dan ought selalu diikuti oleh to
She has to go to the office earlier
John ought to obey his parent
I have got to the shop this evening

Modal Auxiliaries (Kata kerja bantu modal)

Kata kerja jenis ini adalah kata kerja yang membantu verbs (kata kerja) menyatakan beberapa arti seperti KEMAMPUAN, IJIN, KEMUNGKINAN, KEWAJIBAN (sesuatu yang merupakan keharusan)

Kata kerja tersebut antara lain :
CAN
COULD
MAY
MIGHT
SHOULD
HAD BETTER
MUST
WILL
WOULD
Auxiliary / kata kerja ini diikuti oleh kata kerja dalam bentuk simple.

HAVE To
HAVE GOT To
OUGHT To
Ketiga kata kerja di atas diikuti oleh To+ infinitive

Kosa kata / vocabulary yang kita kuasai sangat mempengaruhi kemampuan kita mempraktekkan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam hal mendengar / listening.
Berikut ini beberapa cara yang sifatnya ringan dan bisa dianggap pemainan yang bisa anda praktekkan di kala senggang.

1. Mencari kata yang berhubungan.

• Buatlah sebuah lingkaran dengan satu kata di dalamnya misalnya "WATER"
• Buat anak panah di sekeliling lingkaran, misalnya 4 anak panah.
• Cari 4 kata yang berhubungan dengan water, misal anda menemukan kata Glass, river, sea, dan drink.
• Dari 4 kata tersebut pilih satu kata, misal anda pilih river, taruh dalam lingkaran dan buat 4 anak panah lagi, cari 4 kata yang berhubungan dengan river. Demikian seterusnya sehingga anda menghasilkan banyak lingkaran. Dan hitung jumlahnya.
• Anda bisa juga menggunakan kamus apabila anda belum mendapatkan kata yang dicari.

2. Mencari kata yang berhubungan dalam 5 detik.

• Latihan ini bisa dikerjakan berkelompok atau sendiri juga bisa.
• Misal ada 3 orang, orang pertama mengatakan SKY, orang kedua harus dengan cepat mencari kata yang berhubungan dalam 5 detik, misal dilanjutkan dengan BLUE, orang ketiga melanjutkan dengan Color, kembali ke orang pertama dengan kata RAINBOW, dst

3. Membuat cerita secara bergantian

• Latihan ini sebaiknya dikerjakan berkelompok.
• Misal 3 orang mengikuti permainan ini. Mungkin akan tersusun kalimat-kalimat sebagia berikut :
• P1 : I bought a bag in the shop yesterday.
• P2 : The shop is near the cinema.
• P3 : The bag is black
• P1 : It is expensive
• P2 : But I like the shape, it's lovely.
• P3 : After that I bought a blanket for my baby
• etc
• Ingat latihan ini bukan tanya jawab , tetapi merupakan latihan membuat kalimat yang saling berhubungan dan di akhir latihan anda bisa membaca bersama-sama cerita yang terbentuk.

Selamat berlatih STOP DREAMING START ACTION

Stop Dreaming Start Action, segera action untuk menguasai bahasa asing!
Menguasai sebuah bahasa lain selain bahasa sendiri adalah sebuah kesenangan tersendiri. Saya ingat seorang teman yang begitu fasih berbahasa Jerman, nyaris seperti orang Jerman asli. Ketika saya tanya bagaimana cara dia menguasai bahasa ini, teman saya ini menceritakan bagaimana ibunya memaksanya berbahasa Jerman sejak umur 5 tahun! Ibu teman saya ini seorang lawyer (pengacara) dan sangat fasih berbahasa Jerman. Sejak umur 5 tahun, dua bahasa mulai dijejalkan dalam otak bahasanya dan hasilnya sungguh menguntungkan perjalanan karirnya yang tidak jauh-jauh dari kemampuan Bahasa Jerman.
Penguasaan bahasa asing akan terlihat ketika kita sudah mampu marah dengan bahasa tersebut! Karena ketika dalam keadaan marah, kita berbicara tanpa banyak berpikir, dan ini bisa menjadi sebuah test apakah kita sudah menguasai sebuah bahasa asing atau tidak.
Kalau anda tidak mempunyai orang lain yang bisa memaksa anda untuk belajar sampai benar-benar bisa, satu-satunya jalan anda harus mampu menjadi seorang motivator bagi diri sendiri, seorang mandor bagi diri sendiri. Demikian pula dalam penguasaan ilmu-ilmu yang lain, termasuk ilmu internet seperti yang dilakukan oleh Joko Susilo.
Salah satu kosa kata yangharus anda miliki untuk memiliki sebuah keahlian adalah mulai sering berkata Stop Dreaming Start Action

WHERE DO YOU LIVE?

A: Where do you live?

B: I live on Mawar street.

A: Where on Mawar street?

B: At eleven. Next to the cinema.

A: Di mana kamu tinggal?

B: Saya tinggal di Jl.Mawar

A: Jalan Mawarnya di mana?

B: Di (nomor) sebelas. Di samping bioskop

WHAT DO YOU DO?

A: What do you do?

B: I'm a salesman.

A: Where do you work?

B: At motorspeed inc

A: Apa pekerjaanmu?

B: Saya seorang wiraniaga.

A: Di mana kamu bekerja?

B: di PT Motorspeed

Kapan kita gunakan Pas tense ?
1. Segala sesuatu yang terjadi DAHULU.....DULU dan sekarang sudah tidak terjadi lagi.
Contoh :

• I saw a movie yesterday.
• I didn't see a play yesterday.
• Last year, I traveled to Japan.
• Last year, I didn't travel to Korea.
• Did you have dinner last night?
• She washed her car.
• He didn't wash his car.

2. Suatu jangka waktu tertentu di masa lalu
Contoh :

• I lived in Jakartal for two years.
• Sinta studied English for five years.
• They sat at the beach all day.
• They did not stay at the party the entire time.
• We talked on the phone for thirty minutes.
• A: How long did you wait for them?
  B: We waited for one hour.

3. Kebiasaan-kebiasaan di masa lalu
Contoh :

• I studied English when I was a child.
• He played the violin. (sekarang tidak lagi)
  
• He didn't play the piano.
• Did you play a musical instrument when you were a kid?
• She worked at the movie theater after school.
• They never went to school, they always skipped class.

4. Hal-hal yang dianggap umum di masa lampau , tetapi sekarang sudah tidak seperti yang dimaksud
Contoh :

• She was shy as a child, but now she is very outgoing.
• He didn't like tomatoes before.
• Did you live in Texas when you were a kid?
• People paid much more to make cell phone calls in the past.

Bagai mana membentuk Kalimat lampau (Pas tense)?
Ikuti di Belajar Bahasa inggris mandiri berikutnya

Berikut ini conoth kalimat-kalimat dalam bentuk present tense , dan kita mengngat kembali tentang kalimat nominal dan verbal.

Contoh kalimat (nominal - tanpa kata kerja)

She is a nurse
The apple is red
I am a teacher
They are not always in the garden
Nikita is a beautiful girl

Contoh kalimat (verbal - menggunakan kata kerja)

I always go to the gym every morning
She never goes to abroad
The boy delivers the basket every evening
The students learn english every saturday
He does not sweep the floor

Kata keterangan yang sering digunakan dalam simple present tense adalah Kata keterangan kekerapan (frekuensi).
Contoh : I always read newspaper every morning.

Coba hafalkan dengan cara sebagai berikut :

Saya mempunyai sifat :
Selalu always
Biasanya usually
Sering often
Kadang-kadang sometimes
Jarang seldom , dan....
Tidak pernah never

Baca daftar adverb di atas seperti sebuah kalimat.
What do you get?

Simple present tense.
Dalam pelajaran 1-41 , contoh-contoh yang saya gunakan adalah dalam bentuk simple present tense.

Ciri utama simple present tense adalah penggunaan kata kerja (verb) bentuk pertama , dalam penggunaannya.

Bentuknya adalah sebagai berikut : S + P (v1) + O + K

Kapan kita menggnakan tense ini dalam percakapan? Yaitu ketika kita ingin mengungkapkan suatu kondisi seperti ini :
1.Suatu kegiatan yang merupakan kebiasaan dan berulang secara teratur.

• I go to school everyday
• The train leaves every 9 pm
• Tanda waktu yang digunakan adalah every.....(day , week , year , month....etc)

2. Suatu kebenaran umum

• The sky is blue
• Jakarta is in Indonesia

3. Suatu kejadian yang akan terjadi dengan segera dalam jangka waktu tidak terlalu lama. Dan biasanya berhubungan dengan transportasi umum.

• The train leaves tonight at 11 pm
• Does class begin tomorrow?
• The plane arrives at 12 pm

4.Untuk menyatakan bahwa suatu kejadian sedang berlangsung atau tidak berlangsung saat ini.

• I am here now
• They are not here now

Coba perhatikan contoh beri kut ini

I - learn - English- Everyday (lihat kalimat ini dalamsusunan S_P_O_K)

I - learned - English - Yesterday

I - am learning - English - Now

I - will learn - English - Tomorrow

I - have learned - English - Before

Kita lihat bahwa ketika tanda waktu berubah terjadi perubahan dalam kalimat.
apa yang berubah?
Subyek (I) tidak berubah
Obyek ( English ) tidak berubah
Kata keterangan waktu ( berubah)
Predikat / Kata kerja (learn) -berubah

Kesimpulan : Yang berubah adalah PREDIKAT , ketika anda mempelajari TENSES , yang perlu anda fokuskan adalah penguasaan PREDIKAT / KATA KERJA dan perubahannya dalam 3 bentuk , yaitu kata kerja bentuk 1 , 2 , dan 3

Dari pelajaran 1-39 , kita sudah belajar tentang bagaimana unsur-unsur dalam kalimat dalam pola S-P-O-K. Dan diharapkan anda sudah bisa membuat kalimat-kalimat sederhana dengan pola tersebut , waalaupun belum sempurna , tetapi coba gunakan pengetahuan yang ada semaksimal mungkin.

Salah satu unsur penting dalam penguasaan Bahasa Inggris adalh penguasaan tenses.

TENSES dalam Bahasa Inggris selalu berhubungan dengan waktu.

Dalam bahasa Indonesia tidak terjadi perubahan dalam kalimat walaupun terjadi perubahan waktu. Jadi inti dari belajar tenses adalah mempelajari perubahan-perubahan yang terjadi di kalimat karena WAKTU yang berbeda.

Contoh :
Saya belajar Bahasa Inggris SETIAP HARI
Saya belajar Bahasa Inggris SEKARANG
Saya belajar Bahasa Inggris DUA TAHUN YANG LALU
Saya akan belajar Bahasa Inggris TAHUN DEPAN

Anda lihat , Kalimat pokok yaitu SAYA BELAJAR BAHASA INGGRIS , tidak mengalami perubahan bentuk walaupun dimaksudkan untuk waktu yang berbeda.

Dalam bahasa Inggris ketika tanda waktu berubah maka bentuk kalimat juga akan mengalami perubahan pada salah satu unsurnya.

Itulah yang dipelajari dalam TENSES....

Renungkan hal ini....ketika ada belajar TENSES , maka anda sedang belajar merubah SALAH SATU unsur kalimat , sesuai tanda waktunya.

itulah tenses..... kita akan lanjutkan di pelajaran berikutnya.

Penggunaan Kata sifat (Adjective ) dalam kalimat adalh sebagai berikut :

I buy an apple , the apple is RED (kata sifat berada di belakang to be)
I buy a RED APPLE (kata sifat berada di depan kata benda / NOUN)

She lifts a box , the box is HEAVY
She lifts a HEAVY BOX

They visit a lake , the lake is BEAUTIFUL
They visit a BEAUTIFUL LAKE

I have a dog , the dog is BIG
I have a BIG DOG

Andika can sing a song , the song is DIFFICULT
Andika can sing a DIFFICULT SONG

Latihan :
Saya menjual sebuah tas , tas itu MAHAL
I sell a bag , the bag is EXPENSIVE
I sell an EXPENSIVE BAG

Dia membaca sebuah buku , buku itu TEBAL
He reads a book , the book is THICK
He reads a thick Book

Orang laki-laki itu menyapu lantai , lantai itu KOTOR
The man sweeps the floor , the floor is DIRTY
The man sweeps the DIRTY FLOOR

Mendengar / listening adalah kunci untuk bisa menggunakan Bahasa Inggris.
Seperti bayi , ketika mereka belum bisa berbicara , yang mereka lakukan adalah MENDENGAR dan MENDENGAR. Orang tua mereka tidak pernah membuat list / daftar kata , orang tua mereka tidak pernah memberikan tentang Grammar , tetapi dari mendengar orang tuanya atau orang di sekitarnya berbicara , mereka akhirnya menirukan , memahami , dan akhirnya mampu untuk mengutarakan maksudnya dalam Bahasa tersebut.

Langkah selanjutnya setelah memahami Grammar dan melihat dengan mata begitu banyak kata dalam bahasa Inggris adalah mendengar penutur asli Bahasa inggris berbicara. Bisa dengan kaset yang anda beli , atau mendengar radio berbahasa Inggris , atau melihat film , mendengar lagu , mendengarkan berita di televisi , juga bisa gunakan media di internet seperti Youtube untuk bisa mendengarkan orang yang berbicara dalam Bahasa Inggris.

Daftar kata / vocabulary yang anda miliki bisa berguna untuk membantu penyerapan dengan lebih cepat , demikian juga Grammar yang sudah anda pelajari. Gunakan waktu paling tidak satu jam sehari untuk mendengarkan suara dalam Bahasa Inggris , catat hal-hal yang anda pahami , dan jangan terlalu risau apabila hanya sebagian yang anda pahami.

Jadi , tetaplah kembangkan kemampuan grammar dan vocabulary anda , untuk bisa mulai berbicara , Gunakan sebisa mungkin , dan DENGAR sebanyak mungkin.

Kata sifat menerangkan tentang kondisi satu benda , berdasarkan sifat-sifat fisik maupun sifat intrinsiknya. Pada pelajaran sebelumnya kita sudah belajar bahwa kata sifat adalah pembentuk dari kata keterangan cara.

Berikut ini daftar kata sifat dan kata keterangan cara

CHEAP - CHEAPLY (murah)
QUICK - QUICKLY (cepat)
SLOW -SLOWLY (perlahan)
BAD - BADLY (buruk)
COMPLETE -COMPLETELY (lengkap)
NORMAL -NORMALLY (wajar)
SURPRISING-SURPRISINGLY (mengejutkan)

EASY-EASILY (mudah)
HAPPY-HAPPILY (gembira / bahagia)
ANGRY-ANGRILY (marah)
LUCKY-LUCKILY (beruntung)

PROBABLE - PROBABLY (memungkinkan)
TERRIBLE -TERRIBLY (kacau)
GENTLE - GENTLY (lembut)

BASIC - BASICALLY (mendasar)
ECONOMIC - ECONOMICALLY (ekonomis / hemat)
TRAGIC - TRAGICALLY(tragis)

Kata sifat berikut ini mempunyai bentuk yang sama dengan kata keterangan cara :

EARLY , FAST , HARD , HIGH , LATE , NEAR , STRAIGHT , WRONG

Kata sifat yang lain antara lain berdasarkan :
Warna : red, yellow, pink , purple , silver
Ukuran : big , small , medium , wide , long , short
Rasa : sweet , sour , bitter
Intelektual : clever , stupid , dilligent , lazy , smart

• She sang (dengan (suara) keras) in the bath>>>> loudly
• They whispered (dengan (suara ) lembut) >>>>softly
• The tortoise walked (dengan perlahan ) >>>> slowly
• She smiled (dengan indah/cantik) >>>> prettily
• I had to run (dengan cepat) to catch the bus >>>> fast
• He held his grandson (dengan hati-hati) >>>> carefully
• She knows the road (dengan baik) >>>> well
• We're going camping tomorrow so we have to get up (lebih pagi/awal) >>>> early
• Andy doesn't often work (dengan keras / giat) >>>> hard
• He walked (dengan gembira ) down the road to school >>>> happily
• They dance (dengan indah) >>>> beautifully

Jika ada preposisi sebelum obyek , kita bisa menempatkan Adverb setelah sebelum preposisi atau setelah obyek.

• He stay happily at home
• He stay at home happily

Adverbs yang hampir selalu berada setelah kata kerja:

• well (dengan baik)
  
• badly (dengan buruk)
  
• hard (dengan keras)
  
• fast (dengan cepat)

Adverb of manner (kata keterangan cara) adalah kata yang menerangkan bagaimana Subyek (orang / benda) melakukan suatu PREDIKAT (pekerjaan) terhadap suatu OBYEK

Cara membentuk Adverb of manner :

KATA SIFAT + ly

contoh :
Slowly = dengan perlahan
Loudly = dengan keras
Beautifully = dengan indah
Easily = dengan mudah
Carefully = dengan hati-hati

Adverb of manner biasanya terletak setelah kata kerja atau setelah obyek

Contoh :
He swims well >>> Dia berenang dengan baik (setelah kata kerja)
He plays the flute beautifully>>> Dia bermain musik dengan indah (setelah obyek)

Adverb of manner tidak pernah terletak di antara kata kerja dan obyek

He ate greedily the chocolate cake (salah) dia memakan dengan rakus kue coklat itu
He ate the chocolate cake greedily (benar) Dia memakan kue coklat itu dengan rakus

Kata depan (preposisi) yang digunakan untuk penunjukan waktu adalah > AT

Contoh : at 6.30 pm , at 10.00 pm , at 12.45 pm

Penyebutan lain:

at 6.30 > at half past six > at six thirty
at 4.45 > at a quarter to five > at four forty five
at 1.25 > at twenty five past one > at one twenty five

Latihan

1. Jam tujuh lewat 5 menit =
2. Jam tujuh kurang 15 menit =
3 . Jam delapan lewat 6 menit =
4 . Jam sepuluh kurang sepuluh menit =
5 . Jam sembilan lewat 40 menit =

Jika digunakan interval waktu 5 menit , maka jam akan menunjukkan lewat 5 menit , 10 menit , 15 menit , 20 menit , 25 menit dan seterusnya.
Untuk menyebutkannya :

Jika menit di bawah 30 :

1.05 = Five - PAST -One
3.20 = Twenty - PAST - Three
4.25 = Twenty five - PAST - Four

Jika menit di atas 30 :

2.35 = Twenty Five - TO - Three (Jam 3 kurang 25 menit)
3.40 = Twenty Five - TO - FOUR ( Jam 4 kurang 25 menit)
5.55 = Five - TO - Six ( Jam 6 kurang 5 menit)

Pola seperti ini juga berlaku pada penunjukan jam seperti di bawah ini :

4.08 = Eight - Past - Four
5. 17 = Seventeen - Past - Five

6. 48 = Twelve - TO - Seven ( Jam tujuh kurang 12 menit)
8.59 = One - TO - Nine (Jam sembilan kurang 1 menit)

Kata sifat digunakan untuk menerangkan kata benda (noun) dan kata ganti (pronoun). Maka letak kata sifat harus di depan kata benda atau sebelum kata benda. Perhatikan contoh di bawah ini pada kata – kata yang digaris bawah. Untuk melatih pendengaran Anda (listening), Anda juga dapat mendownload link audio di atas (sudah dalam bentuk mp3) lalu simpan di folder PC Anda. Setelah itu, Anda dapat aktifkan/mainkan Audionya, sambil melihat penjelasan materi di bawah ini. Jangan kuatir, isi dari Audio tersebut adalah penjelasan dari materi di bawah ini. Selamat mencoba. Semoga bermanfaat.

Adjectives are used to describe nouns. They give more details or information about the nouns they are associated with.

A: Tell me about your boyfriendB: Well, he is tall, dark, and handsome.

A: Sounds like mine.

Adjectives can be used to answer the questions “What kind (of) ?” or “Which one?”

A: Hi. I’m calling about the car you’re selling?B: It’s a great car. (It’s) in excellent condition.

A: What kind of seats does it have?

B: They’re very comfortable seats, (soft, plush, just like a sofa.)

A: Uh. I think I’ll sleep on it.

A: Hand me a book.

B: Which one do you want?

A: The red book. The red one.

Adjectives come before the nouns they modify (not after).

Three happy hippies lived in the Heartquake Hotel.WRONG: Three hippies happy lived in the Heartquake Hotel.

Adjectives can also be used with linking verbs to describe the subject of a sentence.

When used in this manner, the adjective(s) come after the linking verb.

My mother is tall and slender.WRONG: My mother tall and slender. (No linking verb.)

Seem, become, appear, and verbs of perceptioncan also be used as linking verbs. Note how they are used with adjectives in the following. Can you identify the linking verbs and the adjectives?

The journey seemed long. (It appeared strenuous and boring.)You smell nice today. What kind of cologne are you wearing?

A: What do you want to do this weekend? Bowling? Shopping? A movie?

B: Bowling sounds good.

CAUTION/BE CAREFUL:

Tom looked greedy. (He appeared to be a greedy person.)

The adjective greedy is used to describe Tom.

Tom looked greedily at the pie on the table. (He saw it and wanted it for himself.)

The adverb greedily is used to describe Tom’s action.

Adjectives are the same for all nouns. They do not change for plurals.

• Not: three “tireds” tigers

Example: Three tired tigers tried to tie a triangular tie.

Berikut ini adalah respon untuk artikel berjudul “Apa Kabar dalam Bahasa Inggris” yang membahas mengenai cara menanyakan kabar kepada lawan bicara (atau biasa disebut greetings atau accosting dalam bahasa Inggris).

Kesan pertama itu penting. Oleh karena itu, Anda harus memilih ekpresi greetings yang tepat. Terlebih bila Anda berhadapan dengan penutur asli.

Dahulu, sekitar 15 tahun yang lalu, ada salah satu guru saya yang berasal dari Manchester, UK. Saya bertemu dengan guru saya ini tiga kali seminggu bersama dengan lima siswa lainnya. Setiap kali sebelum kelas dimulai, kami selalu berusaha bersikap sopan dengan menanyakan kabar sang guru. “How are you, Rob?” begitu kami selalu memulai kelas kami. Kadang-kadang sang guru ini yang memulai dengan menanyakan kabar kami. Dan setiap kali ia menyampaikan opening question semacam itu, jawaban kami berenam selalu seragam, yaitu “I’m fine.”

Pada minggu pertama, setiap kali kami menanyakan kabarnya, Rob selalu menjawab dengan tersenyum cerah.

Pada minggu kedua, setiap kali kami menanyakan kabarnya, Rob menjawab dengan tersenyum seadanya.

Pada minggu ketiga, setiap kali kami menanyakan kabarnya, Rob masih menjawab, tapi kali ini dengan nada datar dan tanpa senyum.

Pada minggu keempat, Rob tidak lagi menjawab saat ditanya kabarnya. Bahkan kali ini ia memutar bola matanya.

Kemudian ia menghabiskan sekitar satu jam berikutnya untuk berceramah panjang lebar yang notabene intinya adalah untuk mengatakan satu kalimat: “Be more creative!”. Saya ingat betul ucapannya itu. Maksudnya adalah, bila menanyakan kabar, jangan selalu mengucapkan “How are you?” dan bila menjawab greetings semacam ini, jangan selalu mengucapkan “I’m fine!”.

Oleh karena itu, saya setuju benar dengan artikel yang berjudul “Apa Kabar dalam Bahasa Inggris” yang dipublikasikan oleh Sdr. Mufli. Tetapi untuk menambahkan, Anda juga perlu tahu konteks pembicaraan sebelum memilih greetings yang tepat. Berikut ini adalah sejumlah contoh umum yang saya dapat dari komunikasi sehari-hari dengan rekan-rekan sekerja yang sebagian besar adalah penutur asli.

Sapaan/greetings

Sesama teman umumnya hanya saling mengucapkan “Hi”. Kemudian mereka juga sering melontarkan pertanyaan umum semisal:
“How are you?” (yang disebut guru saya tidak kreatif)
“How are you doing?” (tidak formal)
“How’s it going?” (tidak formal dan dapat digunakan secara rutin)
“How’s tricks?” (tidak formal dan dapat digunakan secara rutin)
“How are things? (tidak formal dan dapat digunakan secara rutin)
“Haven’t seen you for ages” (tidak formal dan digunakan kepada teman yang sudah lama tidak berjumpa)
“Great to see you again” (tidak formal dan digunakan kepada teman yang sudah lama tidak berjumpa)
“How’s life?” (tidak formal dan digunakan kepada teman yang sudah lama tidak berjumpa)
“Watcha!” (sangat tidak formal dan hanya digunakan untuk teman dekat)
“What’s up?” (sangat tidak formal dan hanya digunakan untuk teman dekat)
“How do you do?” (formal)
“Good day, Sir/Madam!” (sangat formal)

Pertanyaan-pertanyaan seperti ini umumnya dijawab dengan jawaban yang positif, seperti:
“Fine” (yang juga disebut guru saya monoton)
“Pretty good”
“Not bad”
“Can’t complain”
“Never been better”
“Fabulous”
“Fantastic”

Sebaiknya, setelah melontarkan jawaban ini, Anda mengucapkan terima kasih. Misalnya, ucapkanlah “Not bad, thanks.” Praktek ini sangat umum di kalangan para penutur asli.

Sedangkan, untuk menyapa orang yang belum Anda kenal, lebih pantas menggunakan “Hello.” Untuk situasi yang lebih formal, gunakan “Good morning / afternoon / evening.”

Lawan bicara Anda umumnya akan menjawab dengan greetings yang sama dengan yang Anda lontarkan sebelumnya – kecuali bila sebelumnya Anda melontarkan greetings berupa pertanyaan. Bila Anda mengucapkan “Hello,” lawan bicara Anda akan membalas dengan “Hello.” Bila Anda mengucapkan “Good morning,” lawan bicara Anda juga akan membalas dengan “Good morning.”

Ada satu pengecualian di sini, yaitu untuk “How do you do?”. “How do you do?” merupakan sapaan yang cukup formal dalam British English. Balasan untuk sapaan ini adalah dengan mengulang kembali pertanyaan tersebut. Terkesan aneh memang, tetapi begitulah aturan tak tertulisnya. “How do you do?” sebenarnya bukan merupakan pertanyaan. Kalimat tersebut memiliki arti yang sama dengan “Hello.”

Ucapan selamat tinggal

Penting juga untuk mengucapkan selamat tinggal saat Anda akan pergi. Berikut adalah ucapan selamat tinggal untuk situasi informal:
“Goodbye” atau “Bye”
“See you (later)”
“Later”

Untuk situasi formal:
“Good morning / afternoon / evening”
“It was a pleasure seeing you”
“Goodbye”
“Good night” (umumnya setelah lewat pukul 8 malam)

Pertimbangan budaya

Dalam konteks formal seperti di kantor atau rapat, kemungkinan lawan bicara Anda adalah seseorang yang memiliki status atau jabatan lebih tinggi – seperti atasan atau klien Anda, misalnya. Sebaiknya, untuk menjaga kesopanan, paling aman bila Anda menyapa mereka dengan sebutan Mr./Ms. hingga situasi formal berangsur-angsur mencair.

Tetapi jika mereka mengatakan, “Please call me (Derrick),” itu artinya mereka lebih senang dipanggil dengan nama depan mereka. Atau, jika mereka menyapa Anda terlebih dahulu dengan nama depan Anda, maka Anda harus tahu itu merupakan petunjuk bagi Anda untuk juga memanggil mereka dengan nama depan mereka.

Dalam kebudayaan Eropa dan negara-negara berbahasa Inggris lainnya, orang-orang terbiasa berjabat tangan saat mereka bertemu dengan orang lain untuk pertama kalinya.

Dan yang terpenting: Jangan lupa pula untuk memasang senyum terbaik Anda!
Dipersembahkan oleh EF Indonesia, penyelenggara les bahasa Inggris swasta terbesar dunia.

Hal yang perlu diingat saat menggunakan kata benda (nouns) dalam bahasa inggris adalah kata sandang mana yang harus digunakan,  bagaimana bentuk jamak dari kata benda tersebut,  dan bagaimana menambahkan atribut kepemilikan pada kata benda tersebut.

Suatu hari nanti ketika informasi di internet sudah didominasi oleh audio dan video maka blogger akan punya nilai tambah yang luar biasa dengan menguasai ketrampilan berbicara dan mendengar dalam bahasa inggris, khususnya bagi anda yang membidik pasar global. Wah berat juga nih topik, hehe.. oke lah saya lanjutkan saja. Ya, kalau saat ini saya kira bahasa inggris bagi para blogger sudah lumayan dengan sedikit bisa mengerti tulisan orang lain dan juga berani menulis bahasa inggris dengan kata-kata sendiri.

Maksud saya, jika profesi Anda seorang blogger dan menekuni bisnis internet seperti Google Adsense, ClicBank, Amazon, dsb, maka yang perlu diperkuat adalah kemampuan menulis bahasa Inggris. Kemampuan membaca juga akan memberikan banyak nilai tambah. Bukan berarti percakapan bahasa inggris tidak penting, kalau punya banyak waktu serta keinginan take action yang sangat kuat maka lahap juga english conversation tersebut, hehe..

Yes, ada baiknya menulis dalam bahasa inggris dengan grammar yang benar, karena sekali lagi itu akan memberikan nilai tambah, misalnya ketika menterjemahkan suatu artikel atau menyadurnya dari bahasa indonesia ke bahasa inggris. Kalau belum lancar grammar, ya gunakan jurus berani saja, misalnya gunakan Google Translate, salah-salah sedikit tak mengapa yang penting kan berani, ya toh?. Untuk belajar 16 Tenses, silahkan simak pengantar saya disini: Belajar Tenses.

Tak sedikit teman yang bingung sebenarnya belajar bahasa inggris itu perlu berurutan antara satu topik dengan yang lain atau harus bareng-bareng? Misalnya apakah sebaiknya belajar tenses dulu atau belajar vocabulary (perbendaharaan kata) duluan?. Menurut saya idealnya sih memang belajar bersamaan, karena punya vocabulary tanpa tau tenses nanti bingung makenya, sebaliknya faham tenses tapi sangat minim vocabulary juga mau diapain tensesnya? Ya kan?

Tentunya kalau dilihat dari jumlahnya, tenses kan ada 16, sedangkan vocabulary alias perbendaharaan kata kan buanyaaakk sekali, sejumlah kata-kata di dunia ini. Jadi ada baiknya kuasai dulu ke 16 tenses bahasa inggris tersebut dengan benar. Vocabularynya ala kadarnya dulu, paling tidak punya beberapa agar bisa bikin contoh-contoh kalimatnya. Belajar tenses yang 16 itu kan cukup 16 hari, satu hari pelajari 1 biji sampai ngelotok. Kemudian nanti ketika meningkatkan vocabulary dalam suatu kalimat baik berbicar atau menulis gunakan aturan-aturan main dalam tenses.

Itu pendapat saya. Fokuskan dulu pada tenses, kuasai 100%. Kalau vocabulary kan memang sebuah pelajaran yang tak akan pernah berakhir.

Jelas pula, jangan pula berkutat hanya pada grammar saja, yang paling penting kan Anda bisa berkomunikasi dengan bahasa inggris. Penguasaan tenses dan grammar selalunya membuat Anda dapat berkomunikasi jauh lebih baik, dan kemampuan bahasa inggris Anda bisa lebih awet jika mempunyai dasar-dasar yang kuat. Yang paling penting lagi dalam bahasa inggris pastinya adalah: Menggunakannya sesering mungkin.

Ndak perlu bingung mencari tempat belajar tenses bahasa inggris di internet, sebab ada buanyak buanget. Anda tinggal cari saja di Google.com lalu ketikkan kata Belajar Tenses, pasti ketemu banyak Kalau sudah ketemu yang cocok, jangan lupa simpan ya alamat websitenya, agar nanti kalau mau ke sana lagi tidak lupa. Tapi menurut saya memang lebih enak belajar tenses dari buku sih. Buku Bahasa Inggris Grammar misalnya karangan Idi Supomo yang berjudul BBC English Grammar menurut saya sangat lengkap, saya juga punya buku itu.

Saya ada referensi juga untuk Anda, alamatnya di TensesBahasaInggris.com. Silahkan ke blog tersebut, Anda akan bisa langsung belajar 16 macam tenses, Gratis pulak.

Anda punya referensi lain dimana bisa belajar tenses online? Silahkan masukkan di dalam komentar ya. Kalau blog saya yang ini (BelajarBahasaInggris.Net ini) memang bukan tempat belajar secara teknis tentang Grammar, bukan pula tempat belajar tenses melainkan tempat ngobrol saja tentang tips belajar, pengalaman belajar bahasa inggris dan sebagainya seputar itu.

Remember, Belajar Tenses itu berat loh kalau niat untuk bisa kurang tebel, hehe.. Anda sudah baca ini: Bisa Bahasa Inggris Tergantung Niat?

Sebenarnya belajar Bahasa Inggris itu ringan, toh hanya bicara berkomunikasi saja dan semua orang perlu berkomunikasi. Siapa yang sering melakukannya maka akan bisa. Niat yang kuat membuat hal yang mudah bahkan semakin cepat berhasil.

Kalau kursus bahasa inggris gratis seputar tenses dan grammar sudah banyak beredar di internet ini, sedangkan yang sifatnya percakapan bahasa inggris masih lebih sedikit. Penyebabnya tentu karena sumber daya di internet yang dibutuhkan untuk suara dan video seperti kecepatan akses internet, media penyimpanan dan sebagainya masih lebih terbatas dibandingkan yang berbasis teks. Contoh kursus bahasa inggris yang GRATIS tentang tatabahasa khususnya 16 macam tenses dapat anda baca secara online disini: Kursus Tenses

Sedangkan untuk percakapan bahasa inggris yang sepenuhnya gratis dan sangat lengkap masih sulit dicari. Namun yang semi gratis mulai banyak, biasanya ada bagian yang gratis dan ada pula bagian yang lebih lengkap dan perlu membayar. Nah yang satu ini, ada beberapa bagian yang gratis seperti saya maksudkan itu ada disini: http://mufli.net/en

Yes, Kursus Bahasa Inggris, inilah cara yang paling cocok ditempuh untuk Anda yang ingin cepat bisa Bahasa Inggris. Apalagi jika Anda benar-benar serius kursusnya maka tentu cepat lancar. Disana anda bisa menemukan orang-orang yang memang sudah sama-sama ingin bisa, kesempatan itu dapat Anda gunakan untuk saling mendukung sebaik mungkin untuk meningkatkan kemampuan berbahasa inggris. Jadilah murid di tempat belajar tersebut yang paling rajin, paling aktif, berani salah demi kebenaran hehe.. Saya ada tips agar kemampuan bahasa inggris Anda melesat lebih cepat ketika sedang kursus tersebut.

Pastikan Anda mengiringi kegiatan kursus tersebut dengan Inggris Jurus Rajin serta juga berani bisa yang luar biasa. Sepulangnya Anda dari tempat kursus Anda jangan lupa ajari orang lain agar apa yang Anda pelajari segera nempel. Rumus alaminya jelas bahwa ilmu semakin dibagikan akan semakin tajam.

Kalau perlu segera juga bikin Jasa Penulisan Artikel Bahasa Inggris, kalau perlu GRATIS-kan saja untuk teman-teman Anda. Jika Anda berani menerapkan strategi Kursus Bahasa Inggris seperti ini, sudah tentu bahasa inggris Anda akan segera dahsyat! Yakin deh…

Kunci untuk belajar bahasa inggris agar cepat bisa adalah berani. Siapa yang benar-benar tidak takut bisa bahasa ini maka ia akan benar-benar tidak memerlukan waktu yang panjang untuk bisa berbahasa inggris baik menulis, membaca, berbicara dan mendengar. Tidak perlu setahun untuk bisa bahasa inggris seperti anda berbahasa Indonesia jika Anda memang terbukti berani

Sudah baca artikel saya yang ini: Ajari Orang Inggris Bahasa Indonesia? Itu memerlukan orang yang benar-benar berani loh!.

Jangan takut beli buku, investasikan sedikit uang anda untuk belajar Percakapan Bahasa Inggris. Tetapi jelas anda harus benar-benar berani membaca buku-buku yang Anda beli, berani secara berulang-ulang menirukan audio percakapan yang Anda beli. Berani salah dan tetap praktekkan bahasa inggris Anda dan berani pula dengan cepat memperbaiki kesalahan-kesalahan anda dalam berbahasa inggris tersebut.

Sederhana kan? Yes, yang sederhana itulah yang bisa bekerja efektif. Beranikah Anda benar-benar mengerjakan tips sederhana ini untuk bisa bahasa inggris? Yuk kita lebih berani lagi dan bisa bahasa inggris jauh lebih cepat dari yang kita bayangkan sebelumnya.

Buku bahasa inggris grammar yang bagus misalnya BBC English Grammar by Idi Supono terbitan Wahyu Media. Ini buku tatabahasa inggris yang saya punya satu-satunya saat ini Banyak sih sebenarnya buku grammar yang keren dan lengkap. BBC English Grammar ini salah satunya. Saya lupa berapa dulu saya beli buku ini. Kadang-kadang saya juga pinjam buku anak SMA, kebetulan ada ponakan saya dekat rumah sini yang masih sekolah jadi bisa pinjam sekaligus menyemangatinya untuk menjadikan bahasa inggris sebagai bagian dari hidupnya nanti.

Selingan lain tentang buku: Jika Anda suka pribahasa sehari-hari dalam bahasa inggris, ada buku tipis dan isinya 600 lebih pribahasa inggris, lengkap dengan tejemahannya juga. Buku ini karangan Dewme Rain, judulnya Everyday English Proverbs, Warna buku ini biru, cukup kecil sekitar seukurang buku tulis sederhana dibagi dua. Kalau Anda pas jalan-jalan ke toko buku kesayangan Anda silahkan lihat-lihat dulu.

Untuk bisa Bahasa Inggris itu memang tergantung niat, jika niat kita sangat kuat maka bahasa inggris tersebut sudah tergantung, tinggal jatuh saja. Seperti duren yang masih tergantung dipohon atau baju yang tergantung di cantelannya, belum bisa dipakai, tetapi jelas sudah terlihat dan hampir dapat, hehe. Suatu niat yang sangat kuat atau katakanlah keinginan yang sangat kuat tentu akan mendorong kita untuk ACTION atau bertindak. Tindakan itulah yang kemudian akan membuat kita benar-benar bisa bahasa Inggris.

Saya dulu sering banget bilang begini, dan saya masih menemukan banyak sekali orang yang seperti saya dulu itu: Saya pengen banget bisa bahasa Inggris, ajarin dong, tolong kirim ke email saya bagaimana cara cepat belajar bahasa Inggris. Ada yang bilang begini: Mau donk belajar english n kalau bisa, aku mau minta soal soal latihan, and lebih enak lagi kalau bisa langsung di koreksi, jadi kita tahu benar n salah nya berapa. Komentar-komentar seperti ini dapat Anda baca misalnya di blog ini: Cara Belajar Bahasa Inggris

Kalau sudah niat kuat sih buku-buku bahasa Inggris yang sangat lengkap bisa dibeli di pinggir jalan dengan harga yang sama sekali tidak mahal, bisa juga di toko buku bekas, atau minta buku-buku pelajaran anak SMA yang dibuang ketika mereka lulus.

Sukurlah sekarang saya sudah berubah, niat saya untuk bisa bahasa Inggris ini sudah bulat dan telah membeli buku, telah praktek pada teman, telah membuat blognya juga, hehe..

Kadang-kadang kita memang sering mengatakan baik pada diri sendiri dan atau orang lain (kalau ditanya) bahwa kita ingin bisa bahasa Inggris. Niat yang seperti itu belum cukup kuat. Niat yang kuat akan hilang dan tidak tergantung lagi, melainkan jatuh dan berubah menjadi tindakan. 6 bulan kemudian niat yang kuat akan berbuah hasil yaitu kemampuan bahasa Inggris Anda mengalir bagaikan air. Siapapun yang benar-benar mau bisa bahasa Inggris, Pasti Bisa! Termasuk Anda dan saya.

asa penulisan artikel bahasa inggris untuk blog adalah peluang bisnis bagi Anda yang pandai menulis artikel dalam bahasa inggris. Dulu saya pernah menuliskan pertanyaan tentang hal ini di status message Facebook Saya dan ternyata banyak respons yang sangat positif loh. Sedangkan bagi anda yang baru belajar dan masih belum pede dengan bahasa inggris anda maka ini akan merupakan cara cepat belajar bahasa inggris.

Bikin saja jasa ini dan tulisakan di blog Anda bahwa Anda menerima jasa penulisan artikel bahasa inggris, atau penterjemah. Tarifnya? murah-murahin saja, misalnya Rp 1000 per 1000 kata. Untuk belajar maksud saya, bukan cari duit. Laku lah, iklankan dengan gencar jasa penulisan artikel anda tersebut. Kalau ternyata hasil terjemahan Anda mendapat komplain karena masih kurang bagus maka berikan saja GRATIS!, hehe..

Yes, sebenarnya dalam hal ini memang saya bukan berbicara bisnis, melainkan agar Anda terpaksa belajar bahasa inggris dan menjadi bisa jauh lebih cepat dari sebelumnya. Dalam artikel yang lain saya juga pernah menuliskan untuk Mengajarai Bule Bahasa Indonesia, hanya satu tujuannya agar bahasa inggris Anda melesat dan berkembang cepat.

Maaf ya untuk Anda yang sudah pandai dan berbisnis dengan bahasa inggris anda, tulisan satu ini saya maksudkan untuk memecahkan permasalahan banyaknya orang yang bingung bagaimana caranya agar cepat bisa bahasa inggris. Ini untuk mereka yang sedang belajar. Kalau Niat Belajar Bahasa Inggris anda memang hebat, maka Anda akan melakukan banyak jurus untuk sukses belajar bahasa Inggris kan?

Ada tips dari seorang teman tentang bagaimana caranya agar proses belajar bahasa inggris kita jauh lebih cepat dan bernergi. Ternyata caranya tidaklah sulit terutama bagi kita yang sering akses internet ini. Memang ada kunci khususnya agar tidak cepat bosan, bahkan terpaksa rajin belajar bahasa inggris ini. Kuncinya adalah Menjadikan Bahasa Inggris Sebagai Bagian Dari Hidup. Artinya?

Ok, agar mudah saya berikan contohnya saja. Misalnya gini: Jadilah guru bahasa inggris. Tidak akan ada pilihan lain bagi seorang guru bahasa inggris untuk tetap hidup kecuali meningkatkan kemampuan bahasa inggrisnya agar bisa mengajar. Betul kan? Tak harus ngajar bahasa inggris seperti di sekolah saja kok, kita bahkan bisa mengajari anak tetangga atau ponakan kita bukan?

Nah kalau di internet, Anda bisa menulis di blog Anda dalam bahasa inggris, kemudian menjalankan bisnis periklanan PPC seperti Google Adsense misalnya. Anda akan perlu banyak menulis. Dan tulisan bahasa inggris Anda tersebut akan membayar anda kembali. Dengan cara ini Anda telah menjadikan bahasa inggris sebagai bagian dari hidup Anda. Tidakkah Anda berpikir demikian?

Sebagai internet marketer yang ingin dan harus bisa bahasa inggris, Anda juga bisa menjual segala sesuatu yang berkaitan dengan belajar bahasa inggris, misalnya ebook pelajaran bahasa inggris, Audio Percakapan Bahasa Inggris, dan sebagainya. Jika Anda belum mampu membuatnya sendiri Anda bisa menjualkan materi pelajaran bahasa inggris milik orang lain dengan cara bekerjasama dengannya (bagi hasil).

Tentunya selain menjual material bahasa inggris tersebut dan mendapatkan keuntungan maka Anda tentu saja dapat mempelajari materi tersebut untuk meningkatkan kemampuan bahasa inggris Anda. Begitulah menurut saya salah saru cara agar bisa belajar bahasa inggris lebih cepat dan bernergi, yaitu dengan cara menjadikan bahasa inggris juga sebagai bagian dari hidup kita.

Panggilan sapaan dalam bahasa Inggris (Part 2) 3 Februari 2010

Posting ini merupakan lanjutan dari posting sebelumnya tentang bagaimana menyapa seseorang dalam bahasa Inggris.

Ketika Anda menulis surat kepada seseorang untuk pertama kalinya, gunakanlah sapaan formal: Mr atau Ms + nama belakang jika Anda tahu. Jika Anda tidak mengethaui nama belakang, gunakanlah sapaan umum seperti Sir atau Madam.

Sapaan Informal dalam Bahasa Inggris

Hubungan biasa atau hubungan yang sangat dekat memerlukan bentuk sapaan informal:

- Nama depan (teman, murid, anak-anak)
- Miss/Mr + nama depan (terkadang digunakan oleh guru/pengajar yang menangani anak-anak sebagai sapaan informal)

Sapaan Kasih Sayang

Ketika menyapa seorang anak, pasangan, atau teman dekat atau anggota keluarga (biasanya yang lebih muda) kita sering menggunakan sapaan-sapaan yang menunjukkan kasih sayang:

- Honey (anak-anak, pasangan romantis, atau orang yang lebih muda)
- Dear
- Sweetie
- Love
- Darling
- Babe atau Baby (pasangan romantic)
- Pal (ayah atau kakek memanggil anak laki-laki)
- Buddy atau Bud (sangat informal diantara teman atau orang dewasa kepada anak-anak; bisa berimplikasi negatif)

Say atau Tell?

Kita kembali membahas tentang “Confusing Words”. Kali ini tentang Say dan Tell. Kedua kata ini memiliki makna yang mirip. Keduanya berarti berkomunikasi secara verbal dengan seseorang. Tetapi kita sering menggunakan keduanya dengan berbeda.

Cara sederhana untuk melihat sepintas perbedaan keduanya adalah pada contoh berikut:

- You say something
- You tell someone something.

You say something	You tell someone something
Ram said that he was tired.	Ram told Jane that he was tired.
Anthony says you have a new job.	Anthony tells me you have a new job.
Tara said: “I love you.”	Tara told John that she loved him.

Tetapi, kasusnya tidak selamanya mudah. Berikut beberapa kaidah untuk membantu Anda.

Objek personal

Kita biasanya mengikuti kata tell dengan sebuah objek personal (orang yang dengannya kita berbicara). Kita biasa menggunakan say tanpa diikuti objek personal:

- She told me that she loved John.
- She said that she loved John.
- He told everybody that he had to leave.
- He said that he had to leave.

Say “to someone”

Dengan say, kita kadang-kadang menggunakan “to someone”:

- He said to me that he was tired.
- Tara said to Ram that he had done very well.
- “I’d like to sleep,” she said to him quietly.

Direct speech

Kita bisa menggunakan say dengan direct speech. Kita menggunakan tell hanya dengan direct speech yang merupakan sebuah instruksi atau informasi:

- Amanda said, “Hello John. How are you?”
- “That’s great” she said.
- He told her: “Open the door quietly.”
- She told me, “I have never been to England.”

Kita bisa menggunakan say dengan pertanyaan langsung, tetapi kita tidak dapat menggunakan tell:

- She said: “Do you love me?”
- The policeman said to the prisoner, “Where were you at 8pm?”

Reported speech

Kita bisa menggunakan say dan tell untuk berbicara tentang informasi yang dilaporkan (reported):

- She said that it was raining.
- She told me that she would call at 2pm.

Kita tidak bisa menggunakan say atau tell untuk berbicara tentang pertanyaan yang dilaporkan. Kita harus menggunakan ask (atau kata kerja serupa):

- She asked if I had ever been there.
- They asked what I wanted to eat.
- She asked where he lived.
- He asked if she wanted to go home.

Perintah, nasihat

Kita menggunakan tell + objek + infinitif untuk perintah atau nasihat:

- She told him to sit down.
- They told me not to wait.
- Tell Neil to have a holiday and forget her.

Frase

Berikut beberapa frase yang selalu digunakan dengan tell. Kita tidak dapat menggunakan say bersama dengan frase-frase ini:

- tell (someone) a story
- tell (someone) a lie
- tell (someone) the truth
- tell the future (= to know what the future will bring)
- tell the time (= know how to read a clock)

Benar dan salah

Silakan baca contoh-contoh berikut tentang penggunaan yagn benar dan yang salah:

We cannot…	Ini contoh yang tidak mungkin…	Ini contoh yang mungkin
say someone to do something	Tara said Jo to go away.	Tara told Jo to go away.
say someone something	Panita said me that she was hungry.	Panita told me that she was hungry.
tell something	He told that he likes coffee.	He said that he likes coffee.
tell to someone	Tookta told to me that she was coming.	Tookta told me that she was coming.
		Tookta said to me that she was coming.
say a lie	Siriluck always says lies.	Siriluck always tells lies.
tell somebody “direct speech” (except instructions and information)	Ram told Nok: “Let’s turn on the TV.”	Ram said to Nok: “Let’s turn on the TV.”
		(Ram told Nok, “Turn on the TV.”)
		(Ram told Nok: “I was born in 1985.”)
say or tell a reported question	She said if I wanted to come.	She asked if I wanted to come.
	Tookta told what I wanted to do.	Took asked what I wanted to do.

Untuk pemantapan, silakan kerjakan latihan yang ada disini. (Silakan isi terlebih dahulu nomor 1 sampai 20 dengan pilihan yang telah ada. Untuk melihat jawaban yagn benar, klik “click for answer” yang ada di sebelah kanan setiap soal).

Rujukan: www.englishclub.com

7 Metode Untuk Membantu Mengingat Kata-Kata Baru dengan Cepat dan Mudah

Kata, kata, kata …. begitu banyak kata bahasa Inggris yang harus dipelajari dan sangat sulit mengingat semuanya. Dalam postingan kali ini saya akan memberikan 7 tips dari Paul Turner yang akan manjadikan belajar dan mengingat kosa kata baru lebih mudah, lebih cepat, lebih menyenangkan, dan lebih efektif.

1. Buat jaring hubungan kata

Otak kita merekam apa yang kita baca dan mengubahnya menjadi gambar-gambar, ide-ide, dan perasaan, etc. dan selanjutnya membuat hubungan antara apa yang kita tahu sebelumnya dengan informasi yang baru didapat (kata-kata dan ide-ide). Dengan ini kita mengingat sesuatu. Hal “baru” dipadukan dengan hal “lama”. Mari ambil contoh sebatang pohon. Cukup mudah bagi Anda untuk melihat sebatang pohon besar dengan banyak ranting dan daun dibanding melihat sebatang pohon kecil dengan ranting dan daun yang sangat sedikit, benar bukan? Nah begitu juga dengan otak Anda. Ketika Anda menghubungkan sebuah kata atau ide baru dengan sesuatu yang telah Anda ketahui sebelumnya akan menjadi lebih mudah bagi otak Anda untuk menemukan (melihat) nya ketika Anda perlu mengingatnya. Bagaimana Anda dapat melakukan ini? Mudah. Buat sebuah Jaring Ide. Mulai dengan sesuatu yang Anda ingin ingat (kata, ide, kalimat) di bagian tengah sebuah kertas. Kemudian buat garis-garis darinya seperti sebuah jaring laba-laba. Pada ujung setiap garis tulis ide atau kata apa saja atau bahkan gambar apa saja yang muncul dalam pikiran Anda ketika Anda mengatakan kata atau ide yang ada di bagian tengah. Apapun yang Anda pikirkan tidak masalah…. tuliskan saja.

Ini hanya memerlukan waktu sekitar 2 menit. Sekarang semua kata/ide terhubung dalam pikiran Anda. Jika Anda melihat atau mendengar salah satu diantaranya itu akan membantu otak Anda mengingat semua kata yang lain. Agar tips ini benar-benar berfungsi, Anda bisa berbicara kepada diri Anda sendiri tentang bagaimana masing-masing kata/ide saling berhubung dengan yang lainnya. Semakin banyak Anda melakukan ini semakin banyak pula koneksi yang Anda buat. Banyak koneksi akan menjadikan sangat mudah bagi otak Anda untuk “melihat ” kata yang ingin Anda panggil ketika Anda mencoba untuk mengingatnya.

2. Ingat dalam gabungan (kolokasi)

Mengingat kata penting tetapi Bahasa Inggris merupakan sebuah bahasa dan bahasa bukan sekedar fakta-fakta yang harus diingat; Bahasa adalah untuk digunakan orang menyatakan ide-ide mereka dan untuk berkomunikasi. Jadi, carilah contoh tentang bagaimana setiap kata digunakan dalam teks Anda. Tulis beberapa kata sebelum dan setelah kata yang bersangkutan sehingga anda mengingat bagaimana ia digunakan. Contoh: jika kata yang ingin anda hafal adalah “arrogant” tuliskanlah sesuatu seperti ini …. “the tall, arrogant man”… Ini akan membantu Anda mengingat bahwa kata “arrogant” merupakan sebuah adjective (kata sifat) dan sehingga ia menjelaskan orang. Hal berikutnya yang harus dilakukan adalah membuat 3 kalimat lengkap dengan kata tersebut untuk mempraktikkan penggunaannya.

3. Menggunakan gambar-gambar

Buat gambar-gambar kecil yang menunjukkan makna dari kata yang ingin Anda hafal jika Anda bisa menggambar. Mungkin terkesan ganjil tapi tips ini benar-benar berfungsi. Otak kita memiliki begitu banyak informasi “normal” yang datang setiap saat sehingga jika Ada gambar yang terkesan aneh maka tentu itu “tidak normal” bagi otak sehingga akan selau diingat. Otak kita juga dirancang khusus untuk menangkap dan memahami informasi visual dengan cepat. Jadi, buatlah gambar lucu yang menunjukkan makna dari kata yang ingin Anda hafal dan otak Anda akan mengingatnya dengan mudah.

4. Membuat cerita “gila”

Sering banyak yang mengatakan terlalu banyak kata baru yang harus diingat. Ada satu trik ingatan yang Anda bisa gunakan untuk melakukan ini. Buatlah sebuah cerita “gila” yang menggunakan semua kata-kata yang ingin Anda ingat. Gambarkan dalam pikiran Anda ketika anda membuat cerita tersebut. Kita bisa mengingat cerita dengan mudah, khususnya cerita “gila” yang kita bisa bayangkan secara rinci dalam pikiran kita. Ulangi cerita tersebut dan Anda akan mengingat kata-katanya. Ketika Anda membuat cerita tersebut hubungkanlah kata-kata yang ada dengan cara yang lucu. Contoh, jika Anda ingin mengingat kedua puluh kata berikut:

shoes, piano, tree, pencil, bird, taxi, books, driver, dog, pizza, flower, basketball, door, television, spoons, chair, jump, dance, computer, stone . . .

Anda bisa membuat sebuah cerita seperti ini:

There is a piano wearing shoes and climbing a tree. The tree is strange because someone has stuck a giant pencil through it. On the pencil a bird is sitting and watching a taxi full of people reading books. Even the driver is reading a book which is bad because he isn’t paying attention to driving. So, he hits a dog that is eating a pizza in the middle of the road and kills it. The driver digs a hole and buries the dogflower on it. He notices that there is a door in the dog’s grave and opens it. Inside he can see a television with 2 spoons for antennas on top of it. No one is watching the television because they are all watching the chair. Why? Because the chair is jumping and dancing and throwing stones at the computer. in it and then puts a

Cobalah. Anda akan tercengang dengan efeknya.

5. Memisah bagian-bagian kata

Gunakan awalan, akhiran, dan kata dasar untuk menebak arti sebuah kata. Contoh:

Anggap Anda mungkin tidak tahu arti kata “microbiology” tetapi Anda bisa menebak apa artinya. Pertama-tama, perhatikan awalan “micro”. Micro berarti sangat kecil. Anda mungkin juga mengingat bahwa “ology” berarti sebuah subjek, kajian tentang sesuatu. Jadi kita tahu bahwa sebagian dari kata ini berarti “kajian tentang” + “sesuatu yang kecil”. Sekarang, Anda mungkin mengingat bahwa “bio” berarti segala sesatu yang hidup. Jadi kita bisa menentukan bahwa microbiology kemungkinan berarti kajian terhadap makluk hidup yang sangat kecil. Ini benar. Bahasa Inggris seperti sebuah puzzle - kita meletakkan pototongan-potongan bersama-sama untuk membantuk kata baru. Jadi jika Anda ingin menghafal kata-kata dengan awal yang sering Anda lihat (un-, dis-, con-, micro-, etc.) dan kata dengan akhiran yang sering anda lihat (-able, -ly, -ent, -tion, -ive, etc) dan mengingat apa artinya, maka Anda akan mampu menebak apa arti dari banyak kata.

6. Pikirkan dan pelajari yang berlawanan

Pelajarilah kata-kata yang maknanya berlawanan (antonim) dan kata-kata dengan makna mirip (sinonim). Sebagai contoh, pelajari angry/happy (antonim) dan angry/cross (sinonim) secara bersama-sama. Kita bisa mengingat hal-hal yang serupa dan berlawanan dengan mudah karena “terpadu” dalam pikiran kita.

7. Waktu adalah segala-galanya

Menurut para ahli psikologi yang mengkaji bagaimana kita mengingat apa saja, terdapat cara yang lebih baik utuk mempelajari sesuatu dengan cepat dan secara permanen. Gunakan kata baru dengan segera. Gunakan 10 menit kemudian. Gunakan 1 jam kemudian. Gunakan 1 hari kemudian. Gunakan 1 pekan kemudian. Setelah itu, jarang menggunakannya lagi tidak apa-apa - kata baru tersebut telah menjadi milik Anda selamanya.

Rujukan: edition.tefl.net

Panggilan sapaan dalam bahasa Inggris (Part 1)

Sebagai seseorang yang masih sedang belajar bahasa Inggris seringkali kita merasa bingung tentang bagaimana harus menyapa seseorang dengan benar. Ketika bertemu dengan bule banyak yang merasa tidak enak jika harus menanyakan, “What should I call you? (Bagaimana saya harus memanggil Anda)”.

Mengapa pertanyaan “What should I call you?” terasa seperti pertanyaan yang sangat sulit ditanyakan? Mungkin karena pertanyaan ini berkaitan dengan status atau posisi seseorang dalam lingkup hubungan dengan anda. Posisi ini bisa melibatkan usia, pekerjaan, pendidikan, agama dan bahkan status pernikahan.

Karena bahasa Inggris merupakan sebuah bahasa, bukan sebuah kultur, maka cukup sulit untuk mengajarkan para pelajar bahasa Inggris secara pasti bagaimana menyapa seseorang. Akan selalu ada sejumlah orang dan sejumlah profesi yang memerlukan lebih banyak formalitas dibanding yang lainnya. Menyapa seseorang dalam tulisan memilikia aturan dan formalitas tersendiri yang berbeda dengan dalam berbicara.

Bertanya

Jika Anda tidak yakin panggilan yang harus diberikan kepada seseorang, maka sebaiknya kita menggunakan sebuah sapaan formal atau cukup bertanya dengan pertanyaan-pertanyaan berikut:

* What should I call you?
* What should I call your mum / the teacher / the manager?
* Can I call you [nama depan] ?
* Is it okay if I call you [nama panggilan yang Anda dengar dari orang lain]?
* What’s your name? (gunakan dalam situasi umum seperti pesta atau kelas dimana nama digunakan)

Menjawab pertanyaan

Mungkin Anda bukan satu-satunya orang selalu mempermasalahkan tentang gelar/sapaan yang cocok. SIswa, kolega atau kenalan Anda mungkin juga tidak tahu bagaimana seharusnya menyapa Anda. Jika mereka terlihat tidak yakin tentang bagaimana menyebut nama Anda, atau Anda ingin mereka memanggil Anda dengan panggilan yang lebih santai, bantulah mereka dengan jawaban/pernyataan berikut:

* Please, call me [nama depan]
* You can call me [nama panggilan]

Sapaan formal dalam bahasa Inggris

Dalam lingkungan bisnis, gunakanlah sapaan formal selama orang yang bertemu dengan Anda tidak meminta untuk dipanggil dengan panggil khusus. Untuk meminta perhatian dari seseorang Anda bisa mengatakan: “Excuse me, Sir” atau “Pardon me, Madam/Ma’am.” Untuk memberi salam seseorang Anda bisa mengatakan: “Hello Sir” atau “Good morning, Madam/Ma’am.”

Berikut sapaan-sapaan formal yang digunakan para penutur bahasa Inggris:

1. Sir (pria dewasa usia berapapun)
2. Ma’am (perempuan dewasa - logat Amerika Utara)
3. Madam (perempuan dewasa)
4. Mr + nama belakang (pria manapun)
5. Mrs + nama belakang (wanita yang sudah menikah yang menggunakan nama belakang suaminya)
6. Ms + nama belakang (wanita menikah atau belum; umum dalam lingkungan bisnis)
7. Miss + nama belakang (wanita yang belum menikah)
8. Dr + nama belakang (ada juga dokter dengan sapaan Dr + nama depan)
9. Professor + nama belakang (dalam lingkungan universitas).

Among atau Between?

Dalam postingan kali ini kita akan kembali membahas tentang kata-kata yang membingungkan (confusing words). Disebut demikian karena kata-kata ini memiliki arti yang sama tetapi penggunaannya berbeda sehingga sering disalahgunakan. Kali ini kita akan membahas tentang perbedaan antara “Among” dan “Between”

Among dan Between memiliki arti yang sama yakni “antara/diantara“, namun ada perbedaan dalam penggunaan kedua kata ini.

BETWEEN berarti antara/diantara yang digunakan untuk memisahkan dua tempat atau benda.

Contoh:

• I sat down between Andy and Joe (saya duduk diantara Andy dan Joe)
• Our store is closed between eight and nine (toko kami tutup antara jam 8 sampai jam 9)
• The ball rolled between his feet (bola itu menggelinding diantara kedua kakinya)

AMONG berarti antara/diantara yang digunakan jika sesuatu terdapat di tengah-tengah atau dikelilingi oleh benda-benda yang lain, biasanya digunakan untuk tiga atau lebih orang atau benda.

Contoh:

• They quickly disappeared among the crowd (mereka dengan cepat menghilang diantara keramaian itu)
• The exhausted athlete was lying among the flowers (atlit yang keletihan itu terbaring diantara bunga-bunga)
• We were sitting among my many families (kami duduk diantara banyak kerabatku)

Untuk lebih memantapkan perbedaan penggunaan kedua kata ini, Anda bisa mengerjakan latihan yang terdapat pada link yang ada disini. (Cara mengerjakan: klik satu kali pada kata “among” atau “between” lalu pindahkan kursor ke isian soal yang akan dijawab dan klik satu kali untuk meletakkan jawaban. Setelah itu klik tanda Next untuk melihat hasilnya).

Daftar Rujukan:
- confusing-words.com

Ago dan Before

Again, confusing words. Kata “Ago” memiliki arti yang lalu/lampau. Kata Before, selain berarti sebelum, juga sering digunakan dengan arti yang lalu/lampau. So, what’s the difference?

Ago digunakan apabila kita menghitung mundur dari waktu sekarang (present time). Atau dengan kata lain yang menjadi acuan adalah waktu sekarang. Contoh:

I met with Johnson in Italy 5 years ago.

Pada kalimat di atas subjek (I) berbicara tentang pertemuannya dengan Johnson di Italia 5 tahun yang lalu dihitung dari sekarang.

Before digunakan jika kita menghitung mundur dari sebuah titik waktu di masa lampau, bukan dari sekarang. Contoh:

She met him in France in November 2008, he told her he had published a book five years before.

Pada contoh di atas, subjek (he) bercerita kepada temannya (her) bahwa dia telah menerbitkan sebuah buku lima tahun sebelumnya. Lima tahun dihitung dari pertemuan mereka pada November 2008, bukan dari sekarang.

Untuk lebih memantapkan perbedaan penggunaan kedua kata ini, Anda bisa mengerjakan latihan yang terdapat pada link yang ada disini. (Cara mengerjakan: klik satu kali pada kata “before” atau “ago” lalu pindahkan kursor ke isian soal yang akan dijawab dan klik satu kali untuk meletakkan jawaban. Setelah itu klik tanda Next untuk melihat hasilnya).

Daftar rujukan:
- confusing-words.com

Present perfect 1 – Bentuk dan kegunaan

Present Perfect Tense digunakan untuk menghubungkan masa lampau dengan masa sekarang. Kegunaan utamanya adalah untuk menunjukkan relevansi tindakan atau situasi masa lampau dengan kondisi sekarang. Contoh:

• John has gone home (telah pulang ke rumah)

John pulang ke rumah di masa lampau, tetapi yang diinginkan kalimat diatas sebenarnya adalah dimana dia berada sekarang. Kalimat ini memberikan informasi masa lampau untuk menginformasikan situasi sekarang.

Bentuk

Present Perfect dibuat dengan have/has (kata kerja bantu “to have”) dan past participle (kata kerja bentuk ke-3). Contoh:

• I have worked in London.
• She has worked in a bank.

Pasti participle (Verb 3) beraturan dibentuk dengan menambahkan -ed ke kata kerja, misalnya work – worked, play – played. Akan tetapi ada banyak Verb 3 tidak beraturan yang perlu anda ketahui.

Berikut adalah bentuk-bentuk Present Perfect dengan kata kerja to work.

	Tunggal	Jamak
Afirmatif	I have worked You have worked He has worked She has worked It has worked	We have worked You have worked They have worked
Negatif	I haven’t worked (haven’t = have not) You haven’t worked He hasn’t worked She hasn’t worked It hasn’t worked	We haven’t worked You haven’t worked They haven’t worked
Interogatif	Have I worked? Have you worked? Has he worked? Has she worked? Has it worked?	Have I worked? Have you worked? Have they worked?

Kegunaan

Berikut beberapa kegunaan Present Perfect. Perlu selalu diingat bahwa untuk semua poin berikut tujuan utama yakni menghubungkan masa lampau dan masa sekarang adalah sama.

A. Masa lampau yang menginformasikan masa sekarang

1. Present Perfect Tense digunakan untuk memberikan informasi masa lampau yang relevan dengan keadaan sekarang. Contoh:

• Have you been shopping? Yes, I went this morning.

Pertanyaan “Have you been shopping?” menanyakan tentang fakta masa lampau – apakah You pergi belanja atau tidak. Akan tetapi, pertanyaan ini ditanyakan karena kebutuhan masa sekarang – jika You sudah belanja, pembicara tidak perlu pergi sekarang – jika You belum belanja pembicara perlu pergi sekarang. Pertanyaan ini adalah pertanyaan tentang kebutuhan masa sekarang, bukan fakta masa lampau.

2. Present Perfect Tense digunakan untuk menghubungkan pengalaman masa lampau. Contoh:

• Have you been to Italy?
• No, I haven’t been there.

Lagi-lagi, pertanyaan “Have you been Italy?” menanyakan tentang fakta masa lampau, tetapi masa atau kondisi lampau tidak begitu penting. Justru penanya menginginkan informasi ini untuk kebutuhan sekarang – mungkin penanya sedang membicarakan tentang perjalanan keluar negeri, atau mungkin tertarik dengan Italia. Kita tidak bisa menjelaskan hanya dari satu kalimat, tetapi yang menjadi fokus disini adalah pada kebutuhan sekarang, bukan masa lampau.

3. Present Perfect Tense digunakan untuk pencapaian/prestasi. Contoh:

• James has won first prize for math.

James memenangkan hadiah di masa lampau, tetapi yang menjadi fokus kalimat adalah prestrasinya sekarang ini.

B. Masa lampau sampai masa sekarang

1. Present Perfect digunakan untuk menunjukkan perubahan dari masa lampau sampai masa sekarang.

• John’s English wasn’t very good, but he’s got much better.

Antara sebuah waktu di masa dan sekarang, Bahasa Inggris John telah mengalami peningkatan. Fokus tidak terlalu ditujukan pada seberapa buruk English John di masa lampau, tetapi justru seberapa baik English dia sekarang.

2. Present Perfect digunakan untuk sebuah situasi atau tindakan yang bermula di masa lampau dan masih terus berlanjut sampai sekarang. Kita umum menggunakan for dan since pada situasi-situasi seperti ini. Contoh:

• John has lived in Boston for 5 years.

John datang ke Boston 5 tahun yang lalu dan masih tinggal disana.

• He has (He’s) been a lawyer for 12 years.

3. Present Perfect digunakan untuk tindakan yang berulang yang dimulai di masa lampau dan terus berlanjut sampai sekarang Contoh:

• We’ve been to England 4 times.

Subjek (we) pada kalimat diatas pergi ke England beberapa kali di masa lampau, dan kemungkinan akan kesana lagi di masa yang akan datang.

4. Present Perfect digunakan untuk sebuah periode waktu yang dimulai di masa lampau tetapi masih terus berlanjut sampai sekarang.

• I’ve studied at the library every day this week.

This week bermula di masa lampau, tetapi masih berlangsung, belum berakhir.

Waktu pasti dan tak pasti

Salah satu aturan mudah tentang Present Perfect adalah tenses ini tidak bisa digunakan bersama dengan waktu pasti (definite time). Contoh:

• I’ve been on vacation. Benar
• I went on vacation last month. Benar
• I’ve been on vacation last month. Tidak benar

Kita tidak bisa menggunakan waktu pasti bersaa dengan Present Perfect. Present Perfect menggunakan informasi masa lampau untuk berfokus pada waktu sekarang, jadi menyebutkan waktu lampau juga tidak tepat.

Sebagai aturan umum: Jika waktu pasti di masa lampau penting, gunakan Present Simple – Jika waktu pasti di masa lampau tidak penting, gunakan Present Perfect. Contoh:

• I went to Paris last year. – Yang menjadi fokus adala masa lampau
• I’ve been to Paris. – Yang menjadi fokus adalah bagaimana pengalaman di Paris mempengaruhi masa sekarang.

Present Perfect bisa digunakan bersama dengan kata keterangan waktu. Contoh:

• I haven’t had a vacation recently.

Perlu diperhatikan bahwa Present Perfect bisa digunakan dengan periode waktu yang belum selesai. Contoh:

• I haven’t had a vacation this year. (Benar) – Tahun ini belum habis, jadi Present Perfect digunakan untuk waktu yang terus berlanjut dari masa lalu sampai sekarang.
• I haven’t had a vacation last year. Tidak benar

Rujukan:
http://www.1-language.com/englishcoursenew/unit51_grammar.htm

Present perfect 3 – For/Since

Since dan for keduanya digunakan untuk situasi-situasi dan tindakan-tindakan yang dimulai di masa lampau dan terus berlanjut sampai sekarang. Contoh:

• I’ve been at home for 4 hours.
• I’ve been at home since 12.00.

Since

Since digunakan dengan sebuah titik waktu. Contoh:

• I’ve lived here since March.
• I’ve been here since 9.00 this morning.

Since hanya digunakan dengan bentuk Perfect seperti Present Perfect, Past Perfect dan seterusnya – since tidak bisa digunakan bersama dengan bentuk-bentuk lainnya. Contoh:

• I’ve studied english since last year – Benar
• I studied / I am studying / I will study English since last year – Tidak benar

Since juga digunakan bersama dengan klausa-klausa waktu. Contoh:

• I’ve studied English since I was at university.
• We haven’t seen my family since we got married.

Perhatikan bahwa klausa utama menggunakan Present Perfect, dan klausa lainnya menggunakan past simple.

For

For digunakan dengan sebuah periode waktu. Contoh:

• I’ve lived here for 9 months.
• She’s been here for 5 hours.

Berbeda dengan since, for bisa digunakan dengan tensis-tensis selain perfect tense. Contoh:

• I lived here for 9 months - Periode waktu ini dimulai dan berakhir di masa lampau, sekarang telah selesai.
• I will live here for a year – Periode waktu ini akan dimulai dan berakhir di masa mendatang, sekarang belum dilakukan.
• I have lived here for a long tome - Periode waktu ini dimulai di masa lampau dan masih terus berlanjut sampai sekarang. Belum berakhir.

Rujukan:
http://www.1-language.com/englishcoursenew/unit53_grammar.htm

Present perfect 4 – Past simple atau Present perfect?

Memilih apakah harus menggunakan Present Perfect atau Pasti Simple biasanya tergantung pada apakah digunakan waktu pasti (definite) atau waktu tidak pasti (indefinite). Jika waktu pasti lampau digunakan, kita memakai Past Simple, dan jika tidak ada waktu pasti yang diberikan kita gunakan Present Perfect.

Peristiwa tunggal

• I went to America in March. – Kalimat ini memiliki waktu lampau yang pasti, jadi kita gunakan Past Simple.
• I’ve been to America. – Disini waktu tidak penting, yang penting adalah fakta bahwa subjek pergi ke Amerika di waktu lampau.

• I read this book last week. – Pekan lalu (Last week) subjek mulai dan menyelesaikan membaca buku ini.
• I’ve read this book. – Disini waktu juga tidak penting, yang penting adalah fakta bahwa subjek sebelumnya telah membaca buku tersebut.

Akan tetapi, Present Perfect bisa digunakan dengan periode waktu yang belum berakhir. Contoh:

• I’ve been to the doctor today. – Today (hari ini) belum berakhir, jadi kalimat ini benar.
• I went to the doctor today. – Ini juga benar, sebuah pernyataan tentang tindakan di masa lampau.

• I’ve been to the doctor yesterday. – Ini tidak benar, yesterday (kemarin) merupakan periode yang telah berakhir yang tidak berlanjut sampai sekarang jadi kita tidak menggunakan Present Perfect pada kalimat ini.

Banyak peristiwa

Past Simple dan Present Perfect bisa sama-sama digunakan untuk peristiwa yang banyak. Contoh:

• I went to America three times last year. – Dalam kalimat ini waktu dianggap penting.
• I’ve been to America three times. – Disini waktu tidak penting, yang ditekankan adalah fakta bahwa subjek sudah pernah ke Amerika.

Seperti diatas kita juga bisa menggunakan present perfect untuk banyak peristiwa apabila waktunya belum berakhir. Contoh:

• I’ve been to America three times this year. – This year (tahun ini) belum berakhir, jadi kalimat ini benar.
• I’ve been to America three times last year. – Tidak benar, last year (tahun lalu) merupakan periode yang telah berakhir, jadi kita tidak bisa menggunakan Present Perfect.
  

Rujukan:http://www.1-language.com/englishcoursenew/unit54_grammar.htm