IWANGEODRS GURU GEOGRAFI SMA MUHAMMADIYAH 1 TASIKMALAYA-ENGLISH

Better achievements with Online Tutoring

Higher grade and great achievement in school is the goal of a student and what the parents expect. To be an outstanding student in class needs an extra effort to learn because in class each of the student will get knowledge and understanding in the same extent according to the teacher/lecturer explanation. Therefore, having an extra time and other resources to learn outside class is an important thing to be a better one. That’s why we will find some students taking another courses outside class or private tutoring in their home.

Private tutoring in student home is one of traditional ways to help student obtaining a better grade and achievement. Now, student can be helped by online tutoring provided by some online services. There are many online tutoring out there, but I highly recommend tutornext in this case. Through this online service you will be helped in solving difficult problems such as math problems with math answers and statistics help. This Online math tutoring certainly will help you most in your study, wheter your are a K-12 student or college student. Precalculus help also provided.

Besides, you will also get tutoring in science subject such chemistry that most of student consider a terrible subject in school. You will get easier with this subject by chemistry help provided by tutornext. Finally, higher grade and better achievement will be yours and you will be an outstanding student among your friends.

BELAJAR BAHASA INGGRIS

Negosiasi gagal karena salah paham dengan calon mitra asing. Pekerjaan tertunda karena komunikasi yang terbata-bata dengan klien dari negeri seberang. Mengalami kerugian dari kontrak kerja yang tidak sepenuhnya dipahami. Lamaran kerja di sebuah perusahaan asing ditolak karena kemampuan berbahasa Inggris yang kurang. Kesempatan kerja sama dengan perusahaan kelas internasional batal akibat tidak bisa menyediakan tenaga kerja yang bisa berbahasa Inggris. Apakah Anda pernah mengalami salah satu dari kejadian di atas? Anda tidak sendirian. Banyak orang yang mengalami masalah dalam pekerjaan bukan karena tidak ada kemampuan atau kesempatan, melainkan hanya karena kemampuan bahasa Inggris yang kurang. Di dunia usaha yang makin mengglobal, semakin banyak perusahaan lokal Indonesia yang masuk ke pasar dunia, dan semakin banyak perusahaan internasional yang masuk ke pasar lokal, penggunaan bahasa Inggris yang menjadi bahasa ”bisnis” makin dirasakan sebagai suatu keharusan. Masalahnya, jumlah pelaku bisnis di Indonesia yang sudah nyaman menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa sehari-hari dalam bisnis masih terbatas.

PRINSIP BELAJAR YANG EFEKTIF

Belajar bahasa Inggris tidak sulit, tetapi juga tidak semudah membalik telapak tangan. Yang penting adalah kemauan dan ketekunan. Pakar pembelajaran Bahasa Inggris, H. Douglas Brown mengemukan lima prinsip belajar bahasa Inggris yang efektif berikut ini. ”Way of life”. Jika kita belajar bahasa Inggris di negeri tempat bahasa tersebut digunakan sebagai Bahasa Ibu, umumnya kita akan lebih cepat menguasai bahasa tersebut karena kita setiap hari dikelilingi oleh bahasa Inggris, dari bangun tidur sampai kembali ke tempat tidur. Hal ini disebabkan karena bahasa Inggris telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan kita. Demikian pula yang harus kita lakukan di Indonesia, jika kita ingin belajar bahasa Inggris dengan efektif: kita harus menjadikan bahasa Inggris sebagai bagian dari kehidupan kita. Artinya, kita harus mencoba menggunakannya setiap hari di mana mungkin. Untuk itu, kita bisa membaca, mendengar, ataupun berbicara dengan menggunakan bahasa Inggris pada setiap kesempatan yang kita temui atau yang bisa kita ciptakan. Misalnya, kita bisa menyisihkan waktu tiap hari untuk baca satu artikel bahasa Inggris dalam satu hari. Kalau satu artikel belum mampu, satu paragraf atau satu kalimat per hari pun tidak jadi masalah. Kita jadikan kalimat tersebut kalimat kita hari itu, dan kita gunakan kalimat tersebut dalam segala kesempatan yang mungkin ada dalam hari itu. Atau, kita bisa juga meluangkan waktu untuk mendengarkan segala sesuatu dalam bahasa Inggris (lagu, berita, atau kaset-kaset berisi pembicaraan dalam bahasa Inggris) untuk membiasakan telinga kita terhadap bahasa asing tersebut. Yang bisa kita lakukan antara lain adalah mendengarkan kaset-kaset (baik lagu, pidato, presentasi, atau kaset pembelajaran dalam bahasa Inggris) di mobil sepanjang perjalanan dari rumah ke kantor atau sebaliknya. Kita juga bisa mencoba untuk menulis dalam bahasa Inggris (menulis memo, surat pendek, ataupun menulis rencana kerja yang akan kita lakukan selama seminggu atau untuk hari berikutnya). Pada prinsipnya, kelilingi hidup kita dengan bahasa Inggris yang topik-topiknya kita senangi atau kita butuhkan. ”Total commitment”. Untuk menjadikan bahasa Inggris sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari hidup kita, kita harus memiliki komitmen untuk melibatkan bahasa Inggris dalam hidup kita secara fisik, secara mental, dan secara emosional. Secara fisik, kita bisa mencoba mendengar, membaca, menulis, dan melatih pengucapan dalam bahasa Inggris, terus-menerus dan berulang-ulang. Secara mental atau intelektual, kita bisa mencoba berpikir dalam bahasa Inggris setiap kali kita menggunakan bahasa Inggris. Misalnya, dalam memahami bahasa Inggris, jangan kata per kata, tapi arti secara keseluruhan. Kita bisa mencoba mengenali beberapa ungkapan dalam bahasa Inggris yang memiliki arti yang kurang lebih sama, misalnya: How’re you?, How’s life?, How’s business? (jangan terpaku pada satu ungkapan saja). Dan, yang paling penting adalah keterlibatan kita secara emosional dengan bahasa Inggris, yaitu kita perlu memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar bahasa Inggris, dan kita perlu mencari ”hal-hal positif” yang bisa kita nikmati, ataupun yang bisa memberikan kita keuntungan jika kita mampu menguasai bahasa Inggris. Hal-hal ini akan memberikan energi yang luar biasa pada kita untuk tetap bersemangat belajar bahasa Inggris. Ketiga aspek (fisik, mental, dan emosional) ini harus kita libatkan secara total dalam proses belajar kita, jika kita ingin belajar bahasa Inggris dengan lebih efektif. ”Trying”. Belajar bahasa adalah seperti belajar naik sepeda atau belajar menyetir mobil. Kita tidak bisa hanya membaca dan memahami ”buku manual” saja, tetapi kita harus mencoba menggunakannya. Pada tahap pembelajaran (tahap percobaan), sangat wajar jika kita melakukan kesalahan. Yang penting adalah mengetahui kesalahan yang kita lakukan dan memperbaikinya di kesempatan yang berikutnya. Akan lebih baik lagi jika pada saat mencoba kita mempunyai guru yang bisa memberitahu kita kesalahan yang kita lakukan. Guru tidak harus guru formal di sekolah atau kursus bahasa Inggris. Guru bisa saja sebuah kaset yang bisa kita dengarkan dan kita bandingkan dengan ucapan kita, sebuah buku pelajaran yang bisa kita baca dan cek jawabannya, atau bisa juga kenalan, ataupun kerabat yang bisa membantu kita jika kita ada masalah atau ada hal-hal yang ingin kita tanyakan. Kita tidak usah malu bertanya, dan tidak usah takut melakukan kesalahan. Dari pertanyaan yang kita ajukan dan dari kesalahan yang kita lakukan, kita bisa belajar banyak. ”Beyond class activities”. Jika kita belajar bahasa Inggris secara formal (di kelas, di kursus), biasanya jam-jam belajarnya terbatas: empat jam seminggu, enam jam seminggu ataupun delapan jam seminggu. Yang pasti jam belajar di kelas ini tentunya sangat terbatas. Agar belajar bisa lebih efektif, kita harus menciptakan kesempatan untuk ”belajar” juga di luar jam-jam belajar di kelas: berdiskusi dengan teman, mengunjungi websites yang menawarkan pembelajaran bahasa Inggris gratis, ataupun berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan teman-teman atau native speakers (baik melalui surat, email, ataupun percakapan langsung). Kita bisa juga mencoba membaca koran, majalah, buku-buku teks, mendengarkan radio, lagu, ataupun menonton acara-acara dan film. Agar proses belajar bisa lebih menarik, pilihlah topik-topik yang sesuai dengan minat kita, kebutuhan kita, ataupun yang berhubungan dengan latar belakang pendidikan dan pekerjaan yang kita tekuni. ”Strategies”. Jika komitmen, keberanian mencoba, dan menjadikan bahasa Inggris sebagai bagian hidup telah kita terapkan, langkah selanjutnya adalah menerapkan strategi belajar yang tepat untuk menunjang proses belajar kita. Strategi ini bisa kita kembangkan dan kita sesuaikan dengan kepribadian dan gaya belajar kita masing-masing. Ada yang lebih mudah belajar dengan menggunakan ”cue-cards”, yaitu kartu-kartu kecil yang bertuliskan ungkapan atau kata-kata yang ingin kita kuasai disertai dengan contoh kalimat yang bisa menggunakan kata-kata tersebut. Kartu ini bisa kita bawa kemana pun kita pergi. Kapan pun ada kesempatan (pada saat menunggu taksi, menunggu makan siang disajikan, ataupun pada saat berada dalam kendaran yang sedang terjebak kemacetan), kita bisa mengambil kartu ini dan membacanya serta mencoba melakukan improvisasi dengan kata-kata baru dalam struktur kalimat yang sama. Ada pula orang yang lebih mudah belajar dengan langsung berkomunikasi lisan dengan orang lain atau native speakers. Dari komunikasi ini mereka bertanya, mendengar, dan memperbaiki ucapan dan meningkatkan kosa kata mereka dengan gaya belajar kita.

GAYA BELAJAR

Setiap orang memiliki gaya belajar yang berbeda. Gaya belajar ini terbentuk dari lingkungan dan kebiasaan kita sehari-hari. Jika kita mengenal gaya belajar kita, maka kita bisa memilih strategi belajar yang efektif, yang disesuaikan dengan gaya belajar kita masing-masing. ”Auditory learners”. Jika kita termasuk orang yang lebih mudah belajar dengan mendengarkan, maka kita memiliki gaya belajar ”auditory.” Jika ini gaya belajar kita, maka kita bisa memperbanyak porsi belajar dengan mendengarkan, misalnya mendengarkan kaset-kaset pelajaran bahasa Inggris, lagu-lagu favorit kita, ataupun berita, pidato dalam bahasa Inggris. Kita juga bisa mendengarkan percakapan-percakapan dalam bahasa Inggris di film-film favorit yang kita tonton di bioskop, televisi, ataupun VCD. Dengarkan ucapan, ungkapan yang digunakan, perhatikan konteks ataupun situasi di mana kata-kata ataupun ungkapan tersebut digunakan. Lakukan hal ini berulang-ulang maka kita akan bertemu dengan ungkapan serupa yang dapat kita latih secara berkala, sehingga kita bisa makin mahir mengucapkan dan menggunakannya. ”Visual learners”. Jika kita termasuk orang yang lebih mudah belajar melalui input visual (gambar, tulisan), maka kita memiliki gaya belajar ”visual”. Banyak sekali strategi yang bisa kita lakukan. Kita bisa membaca artikel-artikel dalam bahasa Inggris yang kita anggap penting, dan menarik di surat kabar, majalah, ataupun internet, untuk kemudian kita coba ceritakan kembali dengan kata-kata yang kita susun sendiri, baik dalam bentuk tulisan ataupun dalam bentuk ucapan. Kita bisa juga membaca dan mempelajari contoh surat, proposal, brosur yang sering kita temui dalam melakukan pekerjaan kita. Untuk mencoba memahami suatu konsep abstrak, kita bisa menggambarkannya dalam bentuk visual: ”flow chart”, tabel, ataupun bentuk-bentuk visual lainnya. ”Kinesthetic learners”. Jika kita lebih suka belajar dengan melakukan sesuatu atau bergerak, maka kita bisa belajar dengan menggunakan komputer (di mana kita harus menekan tombol di keyboard, atau mouse), sehingga kita tidak cepat bosan. Kita bisa juga bergabung dengan perkumpulan-perkumpulan bahasa Inggris (English Club) yang memiliki banyak kegiatan dan permainan yang melibatkan gerakan. Yang juga bisa kita lakukan adalah belajar dengan menulis (menggerakkan tangan untuk menulis), atau mencoba memahami sebuah kata atau ungkapan dengan membayangkan gerakan yang bisa diasosiasikan dengan arti kata-kata tersebut. Setiap orang bisa memiliki lebih dari satu gaya belajar (misalnya auditory dan visual, atau visual dan kinesthetic). Apa pun gaya belajar kita, jika kita sudah mengenalnya, bisa kita cari dan terapkan strategi belajar yang disesuaikan dengan gaya belajar tersebut agar hasilnya bisa lebih efektif.

BELAJAR SECARA ”ON-LINE”

Ada banyak cara yang bisa kita lakukan untuk belajar bahasa Inggris. Salah satunya adalah dengan belajar secara on-line. Berikut adalah situs di web yang bisa membantu Anda untuk belajar ataupun berkonsultasi dalam meningkatkan kemampuan Anda berbahasa Inggris, tanpa biaya

 Tips Efektif Belajar English

Belajar English Efektif

Yup, seperti sudah diketahui bersama bahwa penggunaan bahasa Inggris saat ini sudah sangat luas sekali bahkan seperti terdapat peraturan tidak tertulis yang mengatakan bahasa Inggris wajib dikuasai hukumnya. Apalagi untuk yang duduk dibangku perkuliahan, rasanya tidak asing bagi kita untuk menjumpai literatur dalam bahasa Inggris.

Tidak sedikit orang yang mempunyai niat dan keinginan untuk mempelajari bahasa Inggris namun tidak sedikit pula yang keinginannya tersebut terbentur oleh kendala biaya yang cukup besar untuk mengikuti sebuah kursus bahasa Inggris. LBB LIA misalnya. Untuk dapat mengikuti kursus pada lembaga bimbingan bahasa yang satu ini standarnya satu orang siswa dikenakan biaya dari 300-500rb per tingkatannya. Dan setiap 3 bulan sekali akan diadakan kenaikan tingkat. Jika dikalkulasi maka setiap tahunnya biaya yang harus dikeluarkan berkisar 1,2-2jt rupiah. Harga yang lumayan mahal bukan. Belum lagi dari segi keefektifan kita mengikuti kursus. Terkadang walaupun telah mengikuti kursus kita tetap merasa perkembangan bahasa Inggris kita begitu-begitu saja. Lalu bagaimanakah solusinya agar kita bisa belajar bahasa Inggris yang tidak hanya murah tetapi juga efektif.

Secara mendasar bahasa Inggris saya kelompokkan menjadi 3 bagian: Writing & Grammar (menulis & tata bahasa), listening (mendengar) dan speaking (berkomunikasi). Dengan menguasai 3 dasar tersebut Insya Allah bahasa Inggris tidak akan menjadi sulit untuk dipraktekkan. Lalu bagaimanakah caranya agar kita dapat menguasai tiga dasar tersebut. Well, ada beberapa cara yang saya kira lumayan efektif namun tidak mengeluarkan biaya yang cukup besar.

1. Belilah kamus dan buku grammar

Well, sama seperti ketika anda ingin belajar membaca Al-Quran tetapi tidak mempunyai Al-Quran. Tidak harus yang mahal. Cukup beli di pasar-pasar loakan buku bekas.

2. Belilah kaset berbahasa Inggris

Bohong rasanya jika anda tidak pernah sekalipun membeli kaset-kaset lagu. Nah mulailah untuk membeli yang berbahasa Inggris. Dengan modal kaset ini anda dapat mempelajari banyak hal dari bahasa Inggris. Mulailah dengan menyimak baik-baik setiap liriknya, dengarkan dan coba tangkap bahasa-bahasa yang diucapkan. Setelah itu anda dapat mencoba untuk menuliskannya kembali atau mencoba untuk mengartikannya. Jika anda sudah mentok tidak bisa berbuat apa-apa lagi bukalah teks yang biasanya dilampirkan pada bungkus kaset. Baca dan coba samakan dengan lagunya.

Tidak saya sarankan untuk membeli kaset-kaset yang penyanyinya beraliran keras. Kenapa? Karena banyak dari mereka yang menggunakan bahasa inggris yang tidak baku. Selain sulit untuk diartikan tidak baik pula untuk diucapkan. Bila anda ingin belajar secara mendasar belilah kaset pembelajaran bahasa inggris. Rasanya banyak dijual ditoko-toko. Tapi saya pribadi lebih menyukai kaset lagu. Karena kaset pembelajaran bahasa Inggris umumnya pengucapan yang dilakukan terlalu lambat jadi terkesan tidak nyata.

3. Mulailah menonton film berbahasa inggris

Bagi anda yang mempunyai alergi terhadap film-film berbahasa inggris mulai dari sekarang buang jauh-jauh pikiran itu. Mulailah menonton film-film berbahasa inggris. Seperti kaset, hal ini sangat baik bagi penguasaan bahasa inggris anda. Ketika menonton jangan hanya membaca teks yang ada tapi juga coba untuk menyimak bahasa-bahasa yang diucapkan.

4. Mulailah menulis bahasa Inggris

Jangan pernah takut untuk menulis segala sesuatunya ke dalam bahasa Inggris. Anda tidak perlu memikirkan apakah grammar yang dipakai telah benar atau apakah dapat dimengerti oleh orang lain. Yang paling penting adalah dapat dimengerti oleh anda sendiri selanjutnya pasti ada perkembangan dari tulisan anda seiring dengan masa belajar anda yang terus berlanjut.

5. Mulailah berbicara Inggris

Ajaklah satu atau dua orang teman anda untuk berbicara bahasa inggris setiap kali berbicara. Atau untuk permulaan tentukan hari dimana ketika hari tersebut anda dan teman anda wajib berbahasa Inggris.

6. Bergabunglah dalam kelompok-kelompok bahasa inggris

Kalau di sekolah atau kampus atau lingkungan anda terdapat kelompok bahasa inggris jangan malu untuk bergabung. Kapan lagi anda dapat belajar bahasa Inggris secara mudah dan gratis. Dan jika belum terdapat kelompok bahasa Inggris jadilah pelopor untuk mendirikannya ^^

Saya telah diajar/belajar bahasa Inggris sejak SMP (atau mungkin sejak TK), tapi mengapa Kemampuan Bahasa Inggris Saya Kurang Berkembang? What is wrong with me?” Pertanyaan ini mungkin sering menggerogoti fikiran anda jika bahasa Inggris anda masih mentok di situ dan tidak kunjung meningkat. Jika memang demikian pertanyaan Anda maka Anda tetap perlu bersyukur bahwa dengan adanya pertanyaan seperti itu, di dada anda masih ada gelora untuk bisa. You just keep on trying! Walaupun bahasa Inggris memang kompleks (i.e. karena vocab yang banyak, pronunciation yang tidak konsinten, banyak perkecualian, ect. Jika orang lain bisa kenapa anda tidak? Yang perlu dicaritahu sekarang adalah apa yang salah; apakah metodenya, tingkat keseriusan, atau mungkin karena alasan lainnya?


Setelah diketahui penyebabnya, barulah kemudian dicari solusinya. Menurut saya, penyebab utama kenapa kemampuan berbahasa Inggris sulit meningkat hanya ada 4.

4 Penyebab Kemampuan Bahasa Inggris Sulit Meningkat:

Penyebab pertama adalah Kebiasaan berbahasa Indonesia yang (maaf) jelek. Kalau kita ngomong atau nulis, pada umumnya kita suka berputar-putar (not to the point), plus tidak terstruktur, sehingga sering kita tidak tahu mana main subject, main verb, dan seterusnya. Lho, apa hubungannya dengan bahasa Inggris? Silakan baca poin berikut!

Penyebab kedua adalah Ketika menggunakan bahasa Inggris, baik via speaking maupun writing, kita umumnya mempartisi otak kita menjadi 2, yaitu partisi A untuk bahasa Indonesia dan partisi B untuk bahasa Inggris. Pertama-tama kalimat dibuat dulu di partisi A, baru kemudian diekspor ke partisi B untuk ditranslate sebelum akhirnya diekspresikan lewat speaking or writing. Efeknya adalah pola atau grammar yang sudah payah-payah dipelajari sejak SMP menjadi terlupakan karena partisi B terlalu sibuk mentraslate kata demi kata yang dibuat di partisi A. Dan, karena kalimat bahasa Indonesianya muter-muter dan tidak terstruktur, partisi B menjadi tambah pusing dalam melakukan translasi. Akibatnya, partisi B sering hang (macet), dan no output yang dihasilkan. Kalau pun partisi B berhasil mengeluarkan output, output tersebut umumnya jauh di bawah standar, alias bahasa Inggris yang jelek. Selain itu, lawan bicara biasanya sudah tertidur dimakan nyamuk karena kelamaan nunggu.

Penyebab ketiga adalah Motivasi yang tidak konsisten. Bagi pelajar, motivasi untuk belajar bahasa Inggris pada umumnya karena ingin mendapat nilai bagus. Artinya, bahasa Inggris hanya dipelajari waktu mau ujian, dan setelah ujian selesai bukunya sudah mengendap entah dimana.

Penyebb keempat adaah Metode belajar bahasa Inggris yang kurang tepat. Jika hanya mengandalkan daya hafal, your English will not get better.

Lantas apa solusinya?

Gunakan partisi B saja (dan lupakan partisi A).

Dengan menggunakan satu partisi, grammar anda tidak akan terkontaminasi oleh struktur bahasa Indonesia anda yang jelek (jika misalnya memang jelek) dan komunikasi akan menjadi lebih lancar karena berkurangnya birokrasi di dalam otak anda. Dengan bermodalkan struktur bahasa dan vocabs yang telah dipelajari sejak SMP sebenarnya kita sudah dapat berkomunikasi dengan santai. Believe or not? Kalau tidak percaya, silakan buat list dulu! Kelompokkan words yang sudah anda tahu ke dalam nouns, verbs, adjectives, adverbs, conjunctions, prepositions, dan articles, kemudian total. Saya yakin vocabs anda sudah jauh di atas 1000. You know what? Dengan menguasai 1000 words saja, kita sebenarnya sudah dapat komunikasi dengan lancar, baik di sekolah, di rumah, di mall, di bar, atau bahkan di dalam mimpi. Dengan catatan, jika anda merasa menemui jalan buntu, revisi saja kalimatnya dengan menggunakan words yang lain. Ingat, ketika komunikasi dalam bahasa inggris, just use what you’ve got dan lupakan bahasa Indonesia. Anda akan rasakan bedanya.

Keep your motivation steadily high.

Dengan motivasi yang tinggi, anda akan merasa enjoy (tidak merasa terpaksa) untuk menghabiskan waktu berjam-jam membaca atau menghafal grammar, membuka dictionary, dan praktek bahasa inggris. Jika anda cepat merasa bosan, itu berarti motivasi anda belum cukup tinggi. Kalau saya dulu, sekedar contoh, motivasi itu tinggi karena saya sangat ingin sekolah gratis di luar negeri. Lalu, apa motivasi anda belajar bahasa Inggris?

Karena bahasa Inggris sangat kompleks, tentu saja butuh waktu untuk mempelajarinya. Banyak teman kita menyerah di tengah jalan karena kurang sabaran, terlalu ingin tiba di garis finish dalam waktu yang singkat. Saran saya, don’t be too ambisious to touch the finish line in a very short time. Hal ini selain akan membuat fondasi grammar anda tidak kokoh, juga dapat mematahkan motivasi anda. Rileks saja, sooner or later you will arrive there.

Use good learning media that fit you.

Media belajar yang tepat tergantung pada karakter dan lifestyle seseorang. Media yang tepat untuk orang lain belum tentu tepat untuk anda, begitu juga sebaliknya. Berikut adalah media yang dapat anda coba:

1. Jangan gunakan kamus yang hanya berisikan arti kata saja (i.e. can = dapat, month = bulan, plough = membajak, ect). Why? Karena kalimat-kalimat yang anda buat menjadi salah. Coba perhatikan 3 contoh kalimat berikut, yang kemungkinan besar akibat dari penggunaan kamus seperti itu:

• You must can (kamu harus bisa)
• The month goes round the earth (bulan mengitari bumi)
• Three people ploughed the airplane (tiga orang membajak pesawat itu).

2. Jika anda suka dengarkan lagu-lagu barat then keep doing so, dan jika anda tidak dapat nangkap lirycs-nya, cari di internet. Berikut adalah manfaat dari mendengarkan lagu berbahasa Inggris:

• Dapat meningkatkan listening skill anda.
• Dapat mengetahui how a certain word is pronounced.
• Dapat membantu membangun vocabs anda, karena kata-kata di dalam lagu lebih lama melengket di dalam memori anda (apalagi lagu-lagu bertemakan love).
• Dapat membantu mengingat pola-pola kalimat tertetu. Misalnya, dari lagunya the Corrs berjudul “What can I do” anda dapat jadikan acuan tentang penggunaan modal can dalam kalimat tanya; Pola apa yang anda dapatkan dari “It must’ve been love” oleh Rossette ini?
• Ketika anda bersedandung kecil di kamar mandi, anda sudah practice speaking, membentuk pola, etc.

3. Jika anda suka nonton DVD, then watch DVD movies. Sub-title dari DVD movies tersebut akan membantu anda bagaimana kata-kata tertentu dilafalkan. Pilih movies yang paling bagus menurut anda sehingga anda tidak merasa bosan untuk mutarnya lagi.

4. Gunakan fasilitas chatting, email, or whatever that uses English.

5. Visit http://swarabhaskara.byethost11.com. Blog tersebut berisikan grammar yang ditulis secara bilangual.

Practice makes perfect.

Bisa karena biasa, jurus rajin dalam arti luas, biasa melakukannya tentunya, bukan hanya memimpikan untuk melakukannya (dreaming). Ini solusi yang luas dan jitu.  Stop Dreaming Start Action Dalam Bahasa Inggris is a must.

That’s all and good luck.

Posting seputar tips belajar Bahasa Inggris kali ini anggap santai saja ya mau dimasukkan hati boleh dianggap hiburan juga tak mengapa. Terus terang saya pun belum senekad yang saya bayangkan ini dalam belajar Bahasa Inggris. Anda ingin sukses menguasai bahasa inggris? Maka terapkan saja jurus mudah-mudah gampang ini yaitu Kuasai Bahasa Inggris dengan jurus nekad. Misalnya jika saat ini Anda masih jauh banget dari bisa Bahasa Inggris maka Nekad saja bisa bahasa inggris secara tuntas. Caranya? Ya nekad belajar dong pastinya. Belum tau mau belajar dimana dan dengan siapa? Nekad lagi cari tau dimana tempat belajar Bahasa Inggris terbaik dan siapa orangnya yang bisa ngajarin. Oh tempat belajar yang berkualitas biasanya mahal, belum cukup uang? Nekad lagi cari pelajaran tentang bahasa inggris yang gratis dan berkualitas. Atau nekad lagi cari uang dulu dengan kerja keras untuk nanti biaya belajar. Masih ada lanjutannya loh..

Orang nekad atau bondo nekad atau bonek memang seharusnya tidak pernah menyerah, karena kalau gampang menyerah kan bukan orang nekad namanya. Jadi, Anda perlu nekad juga menerobos semua rintangan yang menghadang termasuk apa hambatan dalam belajar bahasa inggris yang berasal dari dalam diri Anda sendiri seperti malas, minder dan sebagainya itu. Tentu saja kalau nekad hanya sampai pada level impian atau sekedar mengetahui bahwa belajar bahasa inggris jurus nekad ini memang bisa berhasil tetapi belum nekad mengerjakan tekad itu maka hasilnya hampir pasti bahasa inggris Anda juga akan nekad bertahan sampai disini. Keinginan atau dream itu sangat penting sebagai bahan bakarnya dan itu belumlah cukup tanpa Take Action yaitu nekad tadi, semboyan saya untuk ini adalah Stop Dreaming Start Action yang artinya jangan hanya bermimpi tetapi mulailah melakukannya, jadi Stop Dreaming jangan diartikan sebagai tidak boleh mempunyai impian atau memimpikannya atau tidak boleh punya keinginan kuat, itu justru harus kok, termasuk keinginan untuk bisa bahasa inggris tentunya.

Nah sekarang apa yang menghambat Anda? Temukan dengan jelas apa sebenarnya hambatan itu dan tekadkan untuk bisa melewatinya. Mungkin Anda kurang partner belajar dan Anda tau ada kelompok Belajar Bahasa Inggris Di Facebook misalnya, tetapi Anda belum punya laptop. ya nekadlah beli laptop, nekad beneran pastinya. Kalau hanya nekad sedikit nanti dapatnya komputer bekas, hehe..

Gimana cari uang untuk belajar Bahasa Inggris kalo belum kerja? Ya nekad cari kerja la yau. Lowongan kerja sudah dilamar eh sudah 2 bulan belum ada yang mau menerima, gimana nih? Nekad jadi pembantu rumah tangga, kalo lowongan ini banyak sekali tersedia, gajinya lumayan dan jam kerjanya tak selalu panjang. Yang ini kalo orang sudah nekad pasti bisa!. Dan pekerjaan tersebut juga sangat mulia kok. Tiada rotan akar pun jadi. Kalau memang sudah punya rotan ya pakai rotannya, jika belum ya pakai akar dulu, betul tidak?.

Well, demikian saja posting pendek tentang Bahasa Inggris Jurus Nekad kali ini, semoga bisa saya ulas lagi di kemudian hari. Sebenarnya kita semua sudah tahu bahwa nekad itu bisa menghasilkan perbedaan yang besar dalam belajar Bahasa Inggris ini, yang sedikit adalah kita-kita yang benar-benar mempraktekkannya. Mungkin karena kita belum berhenti bermimpi (malas, loyo, minder, dsb tetapi ingin) dan belum memulai Action. Karena itulah slogan Stop Dreaming Start Action sangat relevan juga dalam dunia belajar Bahasa Inggris.

Ayo kita Nekad belajar bahasa inggris sampai bisa!

Iseng-iseng searching ‘Bahasa Inggris’ di Google, kok terus saya masuk ke blog BahasaInggris.Net. Setelah membaca satu artikel, wah saya jadi tertarik juga. Saya buka lagi satu persatu artikelnya, lho kok tambah menggelitik tuh motivational story-nya tentang belajar Bahasa Inggris. Sebagai orang yang juga senang belajar Bahasa Inggris, saya jadi pengin ikut-ikutan menyumbang tulisan (kalau dianggap layak lho). Bukan untuk memuji, menyombongkan diri atau punya tendensi tertentu, tetapi hanya ingin berbagi cerita / sharing pengalaman tentang bagaimana belajar bahasa asing yang satu ini. Siapa tahu tulisan ini ada manfaatnya bagi teman lain.

Saya sih setuju sekali kalau modal utama untuk belajar bahasa Inggris itu adalah NIAT, SEMANGAT. Besar kecilnya niat akan menentukan besar-kecilnya usaha kita dalam menaklukkan bahasa yang satu ini. Semakin besar niat kita, semakin gigih usaha kita untuk belajar, tidak perlu disuruh-suruh orang lain segala! Kita jadi tekun membaca apa saja yang ditulis dengan Bahasa Inggris, rajin membuka-buka kamus, browsing internet, nguping percakapan orang ataupun mencoba nekat ngomong. Kalau orang sudah punya niat besar, motivasi jadi besar juga, niatan untuk belajarnya adalah untuk bisa seperti air mengalir, bukan sekedar bisa sedikit-sedikit, tapi bisa total ! Kalau bisa banyak, kenapa harus sedikit-sedikit?

Kalau niat besar dan usaha mandiri seperti saya sebutkan tadi dilakukan, saya berani menjamin nilai 9 ada di tangan. Coba ingat-ingat di kelas kita, kalau yang niatnya kecil, selain gak pernah dapat nilai bagus, begitu ada pelajaran Bahasa Inggris perut jadi terasa sakit, kepala jadi terasa pusing. Bahasa Inggris lalu dianggapnya sebagai momok yang menakutkan. Lain halnya dengan mereka yang niatnya kuat, pelajaran Bahasa Inggris itu terasa sangat meyenangkan. Logis kan kalau usaha besar dapat nilainya juga besar (baca 9).

Ada banyak cara atau metode orang belajar Bahasa Inggris, ada yang menghafal kamus, ada yang pakai nyanyian, gambar, atau langsung nyebur seperti gaya Tarzan. Semua baik, gak ada yang jelek dan sah-sah saja. Yang penting adalah menemukan metode yang dirasa paling pas atau cocok dengan diri kita. Bisa jadi sebuah metode pas dipakai orang lain, tetapi belum tentu cocok dengan diri kita. Untuk menemukan metode yang cocok ini barangkali caranya dengan mencoba-coba/trial beberapa metode, kemudian baru tuning metode yang paling cocok dengan diri kita.

Menurut saya, belajar bahasa Inggris itu seperti orang membuat kue. Ada bahan, ada resep, ada alat, dicoba berulangkali, baru bisa menghasilkan kue yang enak. Kalau kita sudah punya bahan, punya resep, punya alat tapi gak pernah dicoba apakah kita akan pernah bisa jadi pembuat kue? Kita punya bahan, punya alat dan dicoba membuat kuenya, tetapi kalau resepnya gak diikutin apa kita dapatkan kue yang enak? Nah, begitu juga halnya dengan belajar Bahasa Inggris, kita mesti punya bahan, punya resep, punya alat, berani mencoba, coba, coba, coba dan coba terus, baru kita bisa tuh menguasai bahasa yang paling banyak digunakan di dunia ini.

Ada empat ketrampilan pokok (main skills) yang perlu dicapai dalam mempelajari Bahasa Inggri, yaitu : reading (membaca), writing (menulis), listening (mendengarkan) dan speaking (berbicara). Nah, kalau empat komponen ketrampilan ini sudah dapat dikuasai, mungkin inilah tahap di mana kita mengusai Bahasa Inggris secara air mengalir, bukan yang sedikti-sedikit itu. Air mengalir itu selain alirannya lancar, iramanya teratur, juga enak dirasakan, alami (natural) ! Jadi selain lancar, kalau kita ngomong pakai bahasa Inggris ya, gaya, irama, logatnya diusahakan menyerupai penutur aslinya (native speaker). Kalau bisa ngomong Bahasa Inggris sudah nggak lagi kental tuh logat Bahasa Indonesia atau bahkan bahasa daerahnya, nah itu namanya alami.

Untuk meraih empat ketrampilan pokok itu saya punya cara yang saya rasakan cocok. (namun tentunya ini belum tentu cocok bagi orang lain). Nah cara saya itu kira-kira begini:

1. Banyak membaca, setiap hari diusahakan membaca

Apa saja boleh dibaca pokoknya berbahasa Inggris: boleh sobekan koran, buku, brosur, kotak obat, dan lain-lain. Eh, nggak saya sadari perbendaharaan kata (vocabulary) jadi numpuk nih di kepala. Karena kata-kata yang saya temukan di bacaan kemarin, muncul lagi di hari berikutnya. Ternyata kata-katanya cuma diulang-ulang!

2. Rajin buka kamus

Nah kalau kata yang belum saya ketahui artinya, saya mesti lihat di kamus. Gak cuma arti padanan katanya, tapi juga dilihat tuh bagaimana mengucapkannya dengan benar. Ucapan katanya harus diyakini benar, jangan karena malas terus main kira-kira. Kalau main kira-kira saja, bisa keliru. Contohnya, kata ‘prepare’ (verb) dan ‘preparation’ (noun), ‘contract’ (verb) dan ‘contact’ (noun), masing-masing kata itu lain cara mengucapkannya dan lain penekanan suku katanya.

3. Mengutip struktur kalimat yang unik dan menarik

Struktur kalimat yang saya anggap menarik, saya kutip dan saya kumpulkan dalam satu buku. Semakin banyak yang dibaca, semakin banyak struktur bahasa yang ada di bank data. Sekali-kali saya buka-buka catatan itu, saya baca-baca dan gak kita sadari banyak yang mengendap di otak kita, alias hafal. Saat saya perlu mengungkapkan maksud yang sama, sudah mengalir sendiri tuh struktur-struktur. Kalau lupa tinggal buka buku catatannya, dan contek.

4. Latihan ngomong

Ngomong boleh dengan diri sendiri (gak apa asal gak di jalanan). Bisa ngomong di depan cermin sambil melihat gerakan bibir kita. Dulu omongan saya saya rekam di tape recorder, lalu saya putar ulang untuk mengetahui sudah pas belum lafal atau pronounciation-nya. Bisa juga langsung ngomong sama teman, atau juga setengah nyombong langsung hampiri turis bule (kebetulan dulu rumah saya dekat dengan candi Borobudur). Yang penting pratek ngomong, praktek, pratek dan praktek! Gak perlu risau kalau membuat kesalahan, yang penting maksud kesampaian. Kalau si bule bisa manggut-manggut, nah itu tandanya kesampaian maksud omongan kita.

5. Latihan nguping

Biasanya kalau sudah berani praktek ngomong dengan teman, atau nekat jadi Tarzan memburu bule-bule (meskipun Bahasa Inggris-nya masih merangkak), sakaligus kita latihan nguping. Kalau bule mau kita ajak ngomong, nah sekaligus kena deh praktek listening-nya. Nguping percakapan lewat media seperti kaset, CD, VCD, dan media lain semacam itu, juga bagus !

6. Latihan nulis

Nulis apa saja boleh! Bisa nulis puisi, buku harian, surat , ataupun membuat cerita satu-dua paragraf saja. Yang penting bisa mengungkapkan pikiran kita dalam bentuk tulisan Bahasa Inggris. Waktu saya di sekolah menengah dulu, sempat mengirimkan beberapa cerita ke majalah anak-anak dan remaja berbahasa Inggris di Yogya, untuk testinglah, eh ada yang juga yang dimuat. Saya masih ingat honor pertama saya Rp. 600,- (enam ratus rupiah) tahun 82-an. Kalau jaman sekarang lebih enak, kalau sudah merasa pede (percaya diri) bisa juga menulis di media cetak, ataupun di blog seperti punya Mas Mufli ini. Jaman saya sekolah dulu, komputer belum ada.

Nah dari uraian di atas, perbendaharaan kata (vocabulary) yang harus ditambah setiap hari itu, saya anggap sebagai bahan. Semakin kaya perbendaharaan kata kita, semakin banyak pilihan. Maksud tertentu bisa diungkapkan dengan kata yang berbeda, jadi tidak mengulang-ulang kata yang sama. Nulis atau ngomong lebih lancar karena pilihan kata yang banyak di kepala, tinggal dialirkan keluar lewat struktur kalimat. Seperti air yang mengalir. Ucapan lafal (pronunciation), penekanan suku kata (stress), juga merupakan bahan baku untuk ngomong Bahasa Inggris. Lafal kata, penekanan, intonasi, ini adalah faktor-faktor yang membuat omongan kita jadi kedengaran alami (natural).

Struktur kalimat yang unik, menarik, yang diperoleh karena banyak membaca, itu namanya resep. Resep adalah pedoman, pola, aturan, rule untuk menyusun kata-kata menjadi kalimat. Struktur fungsinya sebagai alat untuk mengalirkan perbendaharaan kata dari kepala ke dalam kalimat-kalimat yang runtut . Kalimat-kalimat ini merupakan cerminan buah pikiran kita yang dituangkan dalam bentuk media kebahasaan.

Bahan melimpah, resep sudah kepegang, alat tersedia, sekarang tinggal prakteknya. Semakin dipraktekkan, semakin lancar jadinya. Praktek, prakter, praktek dan terus praktek! Sedikit-sedikit dipraktekkan setiap hari, lama-lama gak terasa jadi terbiasa nulis banyak, dan ngomong ceriwis. Lancar! Kalau ada tukang kue di restoran yang dibayar mahal, itu karena sudah ahli. Keahliannya didapat dari mana, ayo coba tebak ! Ya, betul : praktek ! Belajar Bahasa Iggris itu seperti membuat kue: The more practice you have, the better English you get.

Judul blog saya memang bahasa inggris dot Net, namun isinya tidak banyak yang berisi materi teknis seperti contoh percakapan bahasa Inggris, atau rumus-rumus tenses bahasa inggris dan sebagainya. Karena itulah di sub judulnya saya sebut: Tips Belajar Bahasa Inggris, bukan pelajaran. Saya posting artikel satu ini, karena kemarin ada seorang teman yg protes, hehe. Kemarin saya bilang saja bahwa blog tips belajar bahasa Inggris ini ya berisi beberapa tips saja, penyemangat belajar khususnya buat saya sendiri, pengalaman belajar, keinginan belajar dan sebagainya.

Salah satu cara belajar yang bagus berdasarkan pengalaman saya pribadi adalah dengan cara merasa terpaksa, sehingga kalau sudah terpaksa maka biasanya bisa. Kalo sudah buat blog bahasa Inggris maka terpaksa pula paling tidak belajar, hehe.. Kemarin saya belajar hal yang lain yaitu belajar agar selalu termotivasi, dan untuk keperluan yang sama saya bikin juga blognya disini: Motivasi Bisnis Online. Anda mau berkujung? Silahkan ke sini: MotivasiBisnisOnline.Com

Tentu blog bahasainggris.net ini, dan juga motivasibisnisonline.com memberikan energi pada saya untuk belajar dan selalu termotivasi, dan karena blog-blog tersebut online maka banyak dibaca orang yg bereda-beda pendapatnya, jadi wajar kalau ada yang senang dan ada juga yang protes. betul ya? Selain itu blog-blog biasanya saya isi juga dengan iklan, sehingga blog bisa membantu mencari teman, sekaligus penghasilan tambahan, hehe..

Ok, demikian dulu posting untuk bahasa inggris dot net hari ini. Terimakasih banyak pada teman-teman yang sudah berkontribusi.

Ohya, saya ada kabar gembira, bulan Maret ini Kursus Internet Marketing Di Asian Brain (tempat saya belajar) lagi GRATIS. Anda yang senang belajar dan suka bisnis internet bisa langsung mendaftar, langsung aktif, langsung login, langsung bisa download banyak video seputar cara menghasilkan uang lewat internet marketing. Promo ini terbatas untuk bulan Maret 2009 ini saja sampai tanggal 24. Gratis benar-benar tidak bayar kok. Saya belajar di Asian Brain sudah sekitar 8 bulan, makin pinter cari duit lewat internet, hehe.. Ayo kita mendaftar dan langsung belajar.

Mungkin sebagian dari pembaca bertanya-tanya, apa sih arti kepepet itu? Kata ‘kepepet’ berasal dari Bahasa Jawa, yang dalam Bahasa Indonesia berpadan-kata dengan kata ‘terpaksa’. Hanya saja kadar keterpaksaannya itu sudah kebangeten, sudah sangat, sangat, sangaaaaaat terpaksa! Sudah tidak ada pilihan lain, …tidak boleh tidak! Karena suatu kata itu tidak dapat begitu saja pas 100 % diterjemahkan dari satu bahasa ke bahasa yang lain, marilah kita pakai saja istilah ini: kepepet !

Istilah ‘the power of kepepet’, saya pinjam dari judul buku yang ditulis oleh Bapak Jaya Setiabudi, seorang motivator bisnis yang masih muda dan energik. Dalam seminar beliau yang saya ikuti, beliau bilang kondisi kepepet yang dialami dalam hidup yang mendorong dirinya gigih menerjuni dunia wira usaha hingga akhirnya menjadi pebisnis muda yang sukses, sekaligus motivator yang handal.

Ada dua kondisi yang membuat orang betindak, yaitu: keinginan yang kuat dan keadaan kepepet. Kalau di sekolah atau di seminar biasanya kita diberi motivasi. Di sekolah kita diberi motivasi oleh bapak /ibu guru: Bahasa Inggris itu sangat penting ! Bahasa Inggris digunakan di seluruh dunia, digunakan di semua bidang! Bahasa Inggris bikin orang gampang cari kerja, dan lain-lain, dan lain-lain. Waktu kita masih berada di dalam ruangan memang bener sih kita manggut-manggut, tanda setuju. Namun kebanyakan dari kita setelah ada di luar ruangan, ‘obat’ yang namanya ‘motivasi’ itu lama-kelamaan menjadi pudar (fading out), lalu hilang. Motivasi itu sifatnya suatu iming-iming. Kita tahu manfaatnya dan tahu itu penting, tapi sering ogah melaksanakannya.

Kalau motivasi masih tidak dapat mengubah diri kita, mungkin diperlukan upaya yang lebih keras. Dongkrak atau doping dengan kondisi kepepet! Dalam kondisi kepepet tidak lagi iming-iming yang diberikan, tetapi pilihan yang tidak boleh tidak. Go or not go! Coba saja kalau di sekolah atau di tempat kerja ada aturan: yang tidak dapat berbahasa Inggris , dipecat ! Dapat dipastikan hampir semua murid atau karyawan bisa berbahasa Inggris, soalnya kepepet (kecuali memang yang sudah gak betah sekolah di situ atau gak betah kerja lagi).

Jadi benar itu, biar dapat berbahasa Inggris diciptakan kondisi kepepet. Dibuat diri kita terpaksa harus melakukannya. Kalau tidak, sering motivasi kalah dengan rasa ogah. Lihat saja mereka yang berkesempatan kerja keluar negeri, sekalipun waktu berangkat mungkin hanya berbekal beberapa kata Bahasa Inggris, tapi ketika pulang langsung cas cis cus ngomongnya. Soalnya di sana dipaksa, kondisinya kepepet.

Ada beberapa cara untuk membuat kondisi kepepet:

1. Cari pacar yang pinter berbahasa Inggris . He…he…he ….

Ini sih cara paling asyik! Apa boleh ya ? Boleh saja, kecuali bagi yang sudah berkeluarga. Khawatir malu atau bahkan dipecat, pasti kepepet belajar.

2. Chatting dengan banyak sahabat di luar negeri

Kalau gak bisa nulis atau ngomong Bahasa Inggris, mau ngomong apa ? Kepepet deh jadinya! Jaman dulu istilahnya punya banyak pen pals atau sahabat pena di luar negeri, komunikasinya pakai surat menyurat.

3. Gabung dengan English speaking community

Kalau sering kumpul dengan kelompok pengguna aktif Bahasa Inggris selain tertular virus ngomong, juga jadi terpaksa. Malu kalau ikut kumpul tetapi bengong.

4. Jalan – jalan ke luar negeri atau meneruskan studi ke luar negeri

Ini kalau punya cukup duit (tetapi kalau pinter bahasa Inggris, sering lho orang dapat

kesempatan berjalan-jalan ke luar negeri gratis).

5. Berantem dengan diri sendiri

Paksa diri sendiri untuk belajar. Kalahkan rasa malas, ogah-ogahan, menunda-nunda dan segala godaan yang sifatnya menghambat. Misalnya paksa diri untuk membaca minimal satu halaman buku per hari atau latihan nulis membuat kalimat satu halaman per hari. Gak enak, memang! Mana ada orang kepepet itu enak. Pahit, tapi manis buahnya.

Nah, itu hanya contoh saja. Idealnya memang kita harus memiliki internal motivation, atau istilahnya motivasi yang timbul dari dalam diri kita sendiri. Dengan kata lain, kita harus punya niat yang kuat. Ini yang diharapkan oleh bapak / ibu guru tadi, motivasi eksternal ditingkatkan menjadi motivasi internal, punya niat yang kuat untuk bisa. Kalau kita sudah mempunyai niat yang kuat, kita tidak memerlukan orang lain untuk memotivasi diri kita. Self-driven-lah, didorong-dorong oleh diri kita sendiri. Awalnya memang merasa kepepet, tetapi akhirnya senang melakukan. Kita lalu memahami mengapa belajar Bahasa Inggris itu perlu.

Tulisan ini hanya sebagai tambahan atas artikel yang sudah diposting sebelumnya oleh Mas Mufli, berjudul ‘Bisa Bahasa Inggris Karena Terpaksa’. Semoga ada manfaatnya.

Selamat belajar!

Investasi adalah kata serapan yang berasal dari kata Bahasa Inggris ‘to invest’, yang artinya menanamkan uang atau modal. Berbicara tentang investasi, pada umumnya yang muncul dalam pikiran kita adalah menanamkan modal dalam bentuk uang agar dapat menghasilkan keuntungan berlebih. Misalnya kita punya uang dibelikan saham, dibelikan properti, ikut nitip modal dalam suatu badan usaha, dan semacamnya, yang jelas berharap keuntungan besar.

Investasi dilakukan untuk mendapatkan keuntungan. Namun demikian tidak selalu keuntungan itu begitu gampang kepegang tangan. Salah-salah bukannya untung yang didapat, tetapi malah buntung alias modalnya ikut melayang. Oleh karenanya, perlu dihitung dengan teliti untung dan ruginya, serta resiko yang mungkin terjadi sebelum menanamkan uang. Jangan keburu menggebu dengan untung besar sebab biasanya keuntungan berbanding lurus dengan resiko.

Lalu apa ada investasi yang tidak beresiko tetapi pasti untung? Ada! Investasi itu tidak selalu uang bentuknya.

Beberapa jenis investasi, misalnya:

1. Investasi amal

Investasi ini sebenarnya yang paling gampang, tapi kenyataanya sulit dilakukan. Tujuannya untuk mendapatkan keuntungan di akherat. Kesempatannya hanya sekali: selama kita masih hidup. Dilakukan dengan banyak berbuat baik kepada sesama dan lingkungan, selain tentunya kepada Tuhan.

2. Investasi sahabat atau relasi

Berusaha selalu mendapat banyak sahabat. Orang bilang banyak sahabat berarti banyak rejeki. Benar juga, karena Tuhan memberi rejeki kepada umat-Nya melalui tangan orang lain, tidak jatuh dari langit. Relasi yang luas menjadi sangat penting artinya bila kita memutuskan untuk memulai suatu bisnis (bisnis online, misalnya).

3. Investasi leher ke atas (saya pinjam istilah Mas Mufli, hasil seminar dari Pak Tung Dasem Waringin)

Artinya investasi ilmu. Ini tidak terbatas pada ilmu di sekolah saja. Manusia harus mencari ilmu sepanjang hayat, harus selalu belajar. Belajar apa saja tentang hal yang positif. Seringkali suatu ilmu baru dirasakan manfaatnya setelah sekian lama, dan seakan tidak ada manfaatnya saat dipelajari. Investasilah ilmu supaya tidak menyesal kemudian, sebab biasanya pada saat menyesal kita baru mengetahui manfaatnya. ‘Seandainya dulu saya belajar…………’ Sudah terlambat!

4. Investasi uang

Ini investasi yang paling populer, tujuannya untuk mendapatkan keuntungan materi atau finansial dalam jangka waktu tertentu.

Belajar Bahasa Inggris termasuk investasi? Ya, sangat setuju! Ini termasuk investasi leher ke atas, artinya investasi ilmu. Jenis investasi yang tidak pernah rugi tetapi untung terus. Bagaimana tidak, kita pakai sendiri juga untung. Semakin diajarkan kepada orang lain, ilmunya semakin bertambah, tidak berkurang. Kalau kita bisa dan mengajari orang lain untuk bisa, apa ilmu kita jadi berkurang dan habis? Tidak ! Justru kita tambah pinter. Aneh, memang!

Hasil yang didapat dari sebuah investasi, biasanya relatif berjangka panjang. Maklum yang namanya investasi itu memerlukan proses. Ibarat orang menanam, harus sabar untuk memetik hasilnya. Demikin pula dalam belajar Bahasa Inggris, sabar tapi pasti.

Lalu keuntungan apa yang didapat dari investasi belajar Bahasa Inggris? Setidak-tidaknya manfaat di bawah ini bisa dijadikan pemacu semangat:

1. gengsi

Belajar Bahasa Inggris untuk gengsi? Tentu tidak! Tetapi berdasar pengalaman, siswa yang pinter Bahasa Inggris biasanya ditunjuk untuk mewakili sekolah dalam event yang berhubungan dengan bahasa ini, misalnya: Speech Contest, Poetry Reading, Writing Contest, dan sebagainya. Sesuatu yang bergengsi tentunya. Apalagi bila sang utusan bisa menjadi juara, gengsi sekolahan ikut naik.

2. Uang atau materi

Waktu kuliah pinter Bahasa Inggris, bisa mencari penghasilan tambahan dengan memberi les. Membantu belajar anak tetangga pun bisa dapat uang. Atau jadi pramu wisata paruh waktu / free lance, juga bisa jadi sumber uang. Bagi beberapa orang bahkan penghidupan atau profesinya dalam bidang Bahasa Inggris ini.

3. Penunjang studi

Memutuskan untuk meneruskan pendidikan ke luar negeri? Bila ya, maka kemampuan untuk berbahasa Inggris adalah mutlak. Bahkan disyaratkan mencapai nilai tertentu untuk TOEFL-nya. Sekalipun tidak ke luar negeri, literatur perkuliahan masih banyak yang ditulis dalam Bahasa Inggris. Jadi menguasai Bahasa Inggris adalah suatu keuntungan.

4. Kesempatan kerja

Masih banyak kok kesempatan kerja, buktinya di koran-koran masih berjibun lowongan kerja diiklankan. Masalahnya banyak dari kta yang kurang qualified untuk mengisinya. Coba amati betapa banyak iklan yang mensyaratkan kemampuan Bahasa Inggris. Artinya pada saat kita membaca iklan itu saja, kita sudah menghadapi seleksi awal. Kalau kita merasa tidak bisa memenuhi, sama halnya kita sudah tersisihkan duluan oleh diri kita sendiri. Suatu bukti bahwa bisa Bahasa Inggris itu lebih mempunyai kesempatan.

5. Peningkatan karir

Bagi yang memang melanjutkan studi dan mengambil jurusan Bahasa Inggris, tentunya bisa menjadi tenaga profesional, misalnya: guru Bahasa Inggris, dosen, penerjemah, juru bahasa, staf di kedutaan dan sebagainya. Bagi yang berkarir di bidang lain seperti: accounting, marketing, peneliti, tenaga ahli di laboraturium dan posisi lain, kemampuan Bahasa Inggris mempunyai nilai plus. Dalam promosi jabatan, pelatihan ke luar negeri atau kesempatan berharga yang semacam itu biasanya kemapuan Bahasa Inggris akan menjadi penunjang karir.

6. Motivasi anak

Sebelum kita bangga dengan anak kita, buatlah anak bangga dulu dengan orang tuanya. Kalau kita bilang pada anak: ‘Wah ayah bangga dengan kamu karena kamu pinter Bahasa Inggris’. Akan lebih bagus kalau komentar anak kita begini: ‘Kan bapak (atau ibu) jagonya!’ Seringkali orang tua menjadi figur yang dikagumi anak, dengan demikain apabila kita bisa, selain bisa membantu belajar anak akan dapat menjadi motivasi besar bagi mereka.

Fenomena yang sekarang bisa kita amati adalah bahwa kemampuan Bahasa Inggris dan kemampuan akan tehnologi informasi/komputer sudah menjadi keharusan, bukan lagi sebagai kebutuhan atau bankan sekedar pilihan. Ready or not, this era is coming! Masalahnya hidup memang tetap penuh dengan pilihan. Selanjutnya terserah anda!

VOCABULARY

Salah satu karakteristik utama dari bahasa Inggris adalah kosakata yang padat. Sekitar 80% kata dalam bahasa Inggris berasal dari bahasa lain! Hal ini menjadikan bahasa Inggris modern benar-benar sangat kompleks. Hal ini jugalah yang menjadikan bahasa Inggris tidak mudah untuk dikuasai.

Pengadopsian bahasa asing ini sudah muncul sejak berabad-abad yang lalu, yaitu sejak pengguna bahasa Inggris mulai mengadakan kontak dengan bangsa dari budaya yang lain; terlebih saat bangsa Inggris dijajah oleh bangsa Romawi, Viking dan Norman serta saat bangsa Inggris menjajah negara lain, seperti Amerika dan India. Tidak hanya melalui penjajahan, penyerapan bahasa ini juga terjadi melalui kolonialisasi, perdagangan, migrasi, perjalanan wisata maupun kegiatan ekspedisi.

Bahasa Inggris sangat banyak meminjam kata dan unsur dari bahasa-bahasa Eropa dan Timur Dekat, yang mencakup bahasa Yunani, Latin, Perancis, Jerman, Spanyol, Italia dan Belanda. Selain itu, banyak pula unsur-unsur yang diserap dari berbagai bahasa di Asia. Ini salah satunya dijembatani oleh bahasa Belanda, bahasa ibu dari bangsa pelaut yang mendominasi sebagian daerah di Indonesia pada abad ke-17.

Banyak dari kata-kata pinjaman ini yang sudah sangat tidak asing lagi dan telah berasimilasi penuh ke dalam bahasa Inggris seperti ambassador, candy dan lemon. Beberapa yang lainnya masih memiliki asosiasi yang sangat kental dengan negara asalnya, seperti nama makanan etnis atau bangsa tertentu (contohnya: kebab, kung pao chicken dan soju) ataupun nama aliran bela diri tertentu (contohnya: kung fu, taekwondo dan judo).

Berikut adalah sejumlah kecil contoh kata-kata dari bahasa tertentu yang diadopsi oleh bahasa Inggris:

• Bahasa Afrika: commando (komando), slim (langsing), trek (perjalanan)
• Bahasa Arab: alcohol (alkohol), monsoon (musim hujan), zero (nol)
• Bahasa Belanda: boss (bos), cookie (kue), lottery (lotere)
• Bahasa Denmark: fog (kabut), kidnap (culik), ombudsman (ombudsman)
• Bahasa Hindi: avatar (inkarnasi), jungle (hutan), shampoo (shampo)
• Bahasa Hungaria: coach (bus), itsy-bitsy (kecil), saber (pedang)
• Bahasa Italia: bankrupt (bangkrut), opera (opera), umbrella (paying)
• Bahasa Jepang: karaoke (karaoke), soy (saus kecap), tycoon (hartawan)
• Bahasa Jerman: blitz (kilat), dollar (dolar), muffin (muffin)
• Bahasa Kanton: ketchup (kecap), silk (sutra), wok (wajan)
• Bahasa Latin: calendar (kalender), data (data), uniform (seragam)
• Bahasa Mandarin: Japan (jepang), kowtow (bersujud), typhoon (angin topan)
• Bahasa Melayu: bamboo (dari kata ‘bambu’), compound (dari kata ‘kampung’), mangosteen (dari kata ‘manggis’)
• Bahasa Mesir: ebony (kayu hitam), ivory (gading), paper (kertas)
• Bahasa Norwegia: iceberg (gunung es), ski (ski), walrus (anjing laut)
• Bahasa Perancis: ambulance (ambulans), parachute (parasut), sauce (saus)
• Bahasa Portugis: breeze (angin sepoi-sepoi), coconut (kelapa), marmalade (selai jeruk)
• Bahasa Sansekerta: candy (permen), orange (jeruk), sugar (gula)
• Bahasa Tamil: anaconda (anaconda), curry (kari), mango (mangga)
• Bahasa Turki: caviar (kaviar), tulip (tulip), yoghurt (yoghurt)
• Bahasa Viking/Skandinavia: berserk (pengamuk), husband (suami), window (jendela)
• Bahasa Yunani: athlete (atlet), democracy (demokrasi), museum (museum)

Tulisan ini merupakan kontribusi dari EF, penyedia kursus Inggris untuk anak-anak, remaja, dewasa dan perusahaan. Asah terus kemampuan Anda, jangan menyerah dalam belajar bahasa Inggris!

Dalam belajar bahasa inggris, banyak orang mengatakan bahwa perbendaharaan kata atau bahasa inggrisnya VOCABULARY adalah bagian yang sulit, karena harus dihafalkan atau dibiasakan agar hafal otomatis. Jika Anda menguasai banyak perbendaharaan kata, maka bahasa inggris anda pun akan kaya. Banyak sekali orang yang walaupun telah belajar bahasa inggris dalam waktu yang lama namun mempunyai perbendaharaan kata yang sangat terbatas, sampai-sampai dia benar-benar tidak pede dengan bahasa inggrisnya tersebut. Walaupun perbendaharaan kata itu bagaikan uang (seperti judul diatas), namun ketertarikan kita untuk mengumpulkannya memang tak sebesar minat kita mengumpulkan uang. Saya punya caranya, bagimana agar Anda bersemangat dan pasti bisa mengoleksi perbendaharaan kata bahasa inggris yang banyak.

Salah satu rumusnya adalah Niat lagi, tetap kembali pada seberapa besar niat Anda untuk benar-benar menjadi kaya dalam perbendaharaan kata ini. Jika niat Anda sangat besar, maka niat tersebut akan sanggup mendorong siapa termasuk Anda untuk bertindak dan mengumpulkannya. Apa yang paling menarik bagi Anda untuk dikoleksi? Anggaplah sepenting itu pula Anda mengoleksi perbendaharaan kata Bahasa Inggris ini. Saya yakin mengoleksi uang, maksud saya punya banyak uang adalah keinginan banyak orang. Sekarang kita asumsikan perbendaharaan kata sebagai uang dengan ungkapan berikut:

More Money You Have, More Things You Can Buy. More Vocabulary You Have, More Things You Can Say. Bahasa indonesianya: Semakin banyak uang yang anda punya, semakin banyak yang bisa anda beli. Semakin banyak perbendaharaan kata bahasa inggris yang anda punya semakin banyak pula yang dapat anda katakan dalam bahasa inggris.

Jika anda menganggap perbendaharaan kata bahasa inggris sama menyenangkan dan pentingnya dengan uang, maka Anda akan mencarinya setiap hari. Dan menggunakannya sesering menggunakan uang. Artinya anda akan sangat cepat bisa bahasa inggris.

Cara lainnya untuk belajar bahasa inggris dengan cepat adalah dengan mempraktekkan artikel yang saya tulis terdahulu dengan judul: Belajar Bahasa Inggris Gratis Ala Tarzan

Hal yang perlu diingat saat menggunakan kata benda (nouns) dalam bahasa inggris adalah kata sandang mana yang harus digunakan,  bagaimana bentuk jamak dari kata benda tersebut,  dan bagaimana menambahkan atribut kepemilikan pada kata benda tersebut.

Apa perbedaan antara “ask”, “inquire” dan “require”? Kapan kita harus menggunakannya? Dapatkah kita menggunakan yang satu untuk menggantikan yang lain?

Pertanyaan-pertanyaan di atas menunjukkan sejumlah nuansa atau rasa bahasa yang menarik dari bahasa Inggris. Nuansa (atau “nuance” dalam bahasa Inggrisnya) merupakan suatu cara di mana arti dari kata berubah, meskipun kata tersebut terkesan serupa. Mari kita simak tiga kata berikut ini untuk melihat dalam hal apa mereka memiliki kesamaan dan perbedaan.

Pertama, Anda harus memahami bahwa “inquire” dan “require” terdengar dan terlihat serupa, sedangkan “ask” merupakan suatu kata yang benar-benar berbeda. Hal ini membuka celah kecil ke dalam sejarah bahasa Inggris. Ada banyak hal yang dapat dibahas mengenai topik tersebut, tetapi yang perlu Anda ketahui di sini adalah bahwa “inquire” dan “require” berakar dari bahasa Latin, sedangkan “ask” berasal dari bahasa Inggris Kuno.

Sekitar 1000 tahun yang lalu, sebagian besar bahasa Inggris merupakan campuran dari berbagai bahasa Eropa Utara. Kemudian bahasa Inggris memperoleh pengaruh besar dari bahasa Perancis, dan bahasa Perancis ini sendiri berakar kuat dari bahasa Latin. Sebagai hasilnya, bahasa Inggris modern memiliki akar dari campuran berbagai bahasa, sehingga memberikan kita beragam cara dan kata untuk mengungkapkan suatu makna yang sama.

Kini, kita mencampuradukkan kata baru dan kata lama dalam bahasa Inggris modern tanpa benar-benar memperhatikannya. Tetapi sebenarnya, mengetahui perbedaan dari kata-kata tersebut dapat membantu Anda membuat pilihan yang lebih tepat saat menulis dan berbicara, termasuk juga saat belajar menguasai kata benda dan bentuk jamak yang tidak beraturan yang seringkali membuat pusing kepala. Kata-kata tersebut sebenarnya tidak benar-benar tidak beraturan: tetapi hanya dipengaruhi oleh aturan bahasa Inggris kuno!

Secara umum, kata-kata yang berasal dari bahasa Latin lebih panjang dan dapat dipenggal menjadi beberapa bagian, seperti awalan, akhiran dan kata dasar. Contohnya, “inquire” dan “require” memiliki kata dasar yang sama, yaitu “quire.” “Quire” berakar dari bahasa Latin yang berarti mencari. Awalan “in” dan “re” mengubah arti dari masing-masing kata. Sebaliknya, “ask” merupakan contoh yang sempurna dari kata bahasa Inggris kuno: pendek, fleksibel dan bermakna jelas.

Tiga kata yang kita bahas di sini berarti meminta informasi atau aksi, tetapi mereka digunakan dalam konteks yang berbeda.

“Ask” merupakan yang paling fleksibel di antara ketiga kata tersebut, dan Anda dapat menggunakannya dalam berbagai konteks berbeda. “Ask” dapat digunakan baik sebagai kata kerja transitif ataupun intransitif, contohnya:
- ask someone to do something
- ask for the bill
- ask around
- ask to leave

“Inquire” berarti meminta informasi. Kata ini juga dapat digunakan sebagai kata kerja transitif ataupun intransitif. Dengan kata ini Anda dapat:
- inquire about the weather
- inquire why they are leaving
- inquire after his mother (menanyakan kesehatannya)

“Require” berarti memerlukan atau butuh. Kata ini hanya berperan sebagai transitif, jadi Anda selalu membutuhkan objek saat menggunakannya:
- require some new supplies
- require her to finish on time

Sekarang saya harap Anda mengerti arti dari ketiga kata tersebut. Mengetahui kapan dan bagaimana menggunakan kata tersebut memang merupakan hal yang tidak mudah bagi Anda yang belajar bahasa Inggris. Kata “ask” sebenarnya dapat digunakan dalam hampir seluruh contoh di atas. Sedangkan kata “inquire” dan “require” digunakan hanya dalam konteks tertentu saja.

Penutur asli bahasa Inggris seringkali menganggap bahwa kata-kata yang berasal dari bahasa Latin dan Yunani memiliki arti yang lebih jelas/tepat dan terkesan lebih ‘pintar’, terlebih dalam menulis. Tetapi mereka yang baru belajar bahasa Inggris dapat menggunakan kata-kata ini terlalu sering dan mengakibatkan bahasa Inggris mereka terkesan tidak alami. Lebih baik bila Anda menjaga struktur kalimat Anda sederhana dan jelas, dan sebelum Anda menyadarinya, Anda akan tahu kapan Anda dapat menambahkan kata-kata yang lebih bervariasi.

Artikel ini merupakan kontribusi dari EF English First Indonesia, penyedia pelatihan bahasa Inggris untuk anak-anak, remaja, dewasa dan corporate client. Anda dapat menemukan lebih jauh mengenai kursus bahasa Inggris untuk anak-anak dan kursus bahasa Inggris bisnis kami di situs kami.

“Very” atau “Too”? 

Saya yakin masih banyak yang belum mantap dalam membedakan penggunaan kedua kata ini “very” dan “too”. Dalam postingan kali ini kita akan membahas penggunaan keduanya. Perhatikan kedua kalimat berikut:

1. It is very hot today (hari ini sangat panas).
2. It is too hot today

Apa perbedaan kedua kalimat diatas? Mari kita lihat!

Kalimat 1 merupakan sebuah pernyataan sederhana - It’s HOT

Tetapi kalimat 2 merupakan pernyataan yang menunjukkan adanya kesulitan atau hal-hal yang tidak membuat nyaman, misalnya mungkin karena begitu panas, saya merasakan kondisi saya buruk sekali. Atau karena begitu panas, tidak ada orang yang merasa senang.

Berikut contoh lainnya.

3. Ani is very tall
4. Ani is too tall

Kalimat 3 hanya merupakan sebuah pernyataan biasa. Wow! Ani is a tall girl.

Tetapi kalimat 4 memiliki nuansa negatif. Mungkin karena Ani tinggi, kepalanya sering terbentur di pintu. Atau mungkin dia begitu tinggi, sehingga tidak bisa menemukan pacar atau tidak mempunyai teman.

So ingat, penggunaan too menunjukkan bahwa ada suatu permasalahan dengan situasi yang dimaksud.

Nah, coba kerjakan latihan berikut dengan mengisi titik-titik dengan “Very” atau “Too”, dan tuliskan jawaban anda sebagai komentar.

1. I think Jack is nice. Lisa thinks Jack is nice, too.
James is ….. nice

2. It’s cold outside. I hate it. You might become sick if you go out.
It’s ….. cold outside

3. This box is so big. I can’t pick it up.
This box is ….. big.

4. Andy’s cat is fat. It weight 8 kg.
Andy’s cat is ….. fat.

5. Budi’s cat is fat. It can’t run. It may not live a long time.
Budi’s cat ….. fat.

Daftar rujukan:

www.5minuteenglish.com

 Pentingnya praktik bercakap dalam bahasa Inggris

Ada 4 keahlian kunci ketika Anda mempelajari sebuah bahasa, yaitu: listening, speaking, reading, dan writing. Yang mana diantara 4 keahlian ini yang memiliki keunikan dan berbeda dari yang lain? Jawabannya tentu speaking. Ketiga keahlian kunci lainnya bisa Anda lakukan sendiri, sesuau keinginan anda, tanpa memerlukan orang lain. Anda bisa mendengar radio sendiri. Anda bisa membaca buku sendiri. Anda bisa menulis surat sendiri. Tetapi Anda tidak bisa bercakap sendiri! Berbicara dengan diri sendiri bisa “berbahaya” karena Anda akan disangka orang gila :).

Itulah sebabnya mengapa Anda harus melakukan setiap upaya yang mungkin untuk mencari seseorang yang bisa diajak berbicara. Dimana Anda bisa menemukan orang-orang yang bisa bercakap Inggris dengan Anda? Dan bagaimana Anda bisa mempraktikkan bercakap saat Anda sendiri?

Di sekolah/kampus/tempat kursus

Khusus untuk adik-adik yang masih duduk di bangku SMP atau SMA, sekolah merupakan tempat yang sangat baik untuk mempraktikkan bercakap bahasa Inggris, khususnya pada saat mata pelajaran bahasa Inggris, apakah dengan guru atau teman-teman yang lain. Begitu juga dengan Mahasiswa yang diajarkan bahasa Inggris. Ketika guru bertanya, manfaatkan peluang itu untuk menjawab. Cobalah untuk mengucapkan sebanyak mungkin. Jangan khawatir akan berbuat kesalahan. Just speak!

Conversation Clubs

Banyak kota di seluruh dunia yang memiliki conversation club dimana orang-orang bisa saling bertukar bahasa. Cobalah cari conversation club bahasa Inggris di sekitar Anda. Klub-klub semacam ini biasanya gratis walaupun mungkin ada beberapa yang mengenakan sedikit biaya masuk.

Tempat wisata yang banyak dikunjungi turis asing

Ada beberapa tempat wisata yang sering dikunjungi oleh turis asing. Jika ada tempat semacam ini di sekitar tempat tinggal Anda, cobalah berkunjung kesana sekali-kali dan cari turis asing untuk ditemani bercakap. Dalam hal ini Anda perlu mempelajari beberapa dialog ketika bertemu dengan seorang turis asing. Selain dapat praktik bercakap Anda juga akan mendengarkan langsung bagaimana para penutur asli berbahasa Inggris.

Bahasa itu ada dimana-mana

Kemanapun Anda pergi Anda akan menemukan bahasa. Nama-nama toko, nama-nama jalan, iklan, pengumuman di tempat-tempat umum dan lain-lain. Sekalipun di negara yang tidak berbahasa Inggris seringkali ada banyak kata-kata bahasa Inggris bisa bisa kita lihat saat berjalan di jalan, khususnya di kota-kota besar. Dan Anda akan selalu menemukan angka-angka seperti nomor plat mobil, nomor telepon, nomor rumah, etc… Bagaimana ini dapat membantu Anda? Saat Anda berjalan di jalanan, praktikkanlah membaca kata-kata dan bilangan-bilangan yang Anda lihat. Ucapkan untuk diri anda sendiri. Meskipun ini bukan percakapan, tetapi dapat membantu anda “berpikir” dalam bahasa Inggris. Contoh, jika Anda berjalan di sebuah tempat parkir mobil, ucapkanlah angka pada plat kenderaan dengan cepat saat Anda melewatinya. Uji diri Anda, untuk melihat seberapa cepat Anda bisa berjalan dan masih mampu mengucapkan masing-masing angka. Tetapi jangan mengucapkannya terlalu keras!

Lagu dan film

Dengarkan kata-kata dari lagu berbahasa Inggris yang Anda suka. Kemudian ulangi dengan memperdengarkan pada diri Anda sendiri dan coba untuk menyanyikan dengan musik. Ulangi kata-kata tersebut sebanyak mungkin sampai menjadi natural. Atau dengarkan salah satu aktor favorit anda di film dan ulangi satu atau dua kalimat yang anda suka. Lakukan sampai menjadi natural. Ini baik untuk memori dan untuk otot-otot mulut yang diperlukan untuk bahasa Inggris.

Yang paling penting, jangan takut berbicara. Anda harus mencoba berbicara, sekalipun Anda berbuat kesalahan. Anda tidak bisa belajar tanpa kesalahan. Ada yang mengatakan: “Orang yang tidak berbuat kesalahan tidak akan pernah menghasilkan apa-apa”. So, anggaplah kesalahan anda sebagai sesuatu yang positif dan bermanfaat.

Berbicaralah sebanyak mungkin! Lakukan sebanyak mungkin kesalahan! Ketika Anda tahu bahwa anda berbuat sebuah kesalahan, maka Anda tahu bahwa anda telah mencapai kemajuan. Let’s speak!

Daftar rujukan:
- www.englishclub.com

Penggunaan tanda apostrof (’) untuk menunjukkan kepemilikan (possessive)

Apa perbedaan antara kedua kalimat berikut (perhatikan penggunaan tanda apostrof).

1. The boy’s notes are on the table, dan
2. The boys’ notes are on the table

Posisi tanda apostrof (’) pada sebuah kata benda (untuk menandakan kepemilikan sesuatu) sering menimbulkan masalah bagi para pelajar bahasa Inggris, khususnya pemula. Meski demikian aturannya sangat sederhana. Sebetulnya, kita hanya perlu menentukan apakah kata benda pemilik merupakan bentuk tunggal atau jamak dan apakah berakhiran dengan -s atau tidak dalam bentuk tertulisnya.

Berikut aturan-aturannya:

1. Jika kata benda pemilik adalah tunggal, kita selalu menambahkan “tanda apostrof + s”.
2. Jika kata benda pemilik tidak berakhiran dengan huruf -s (dalam bentuk tertulisnya), kita selalu menambahkan “tanda apostrof + s”.
3. Jika Kata benda pemilik adalah jamak dan berakhiran dengan huruf -s (dimana ini merupakan karakteristik umum dari kebanyakan kata benda jamak), kita hanya menambahkan “tanda apostrof”.

Berdasarkan aturan inilah kita bisa menjumpai frase seperti Jones’s books (kaidah 1), the children’s books (kaidah 2), dan bahkan boss’s books. Contoh kaidah ke-3 seperti pada boys’ books. Ini juga sebabnya mengapa kita tidak mengetahui apakah sesuatu itu milik satu atau beberapa anak (boys) misalnya, sebelum kita melihat bentuk tertulisnya.

Untuk lebih menyederhanakan, yang benar-benar harus diingat adalah kaidah nomor 3 di atas. Jika kaidah no 3 tidak berlaku, maka selalu tambahkan “tanda apostrof + s”.

(Catatan: bahasa Inggris Aerika tidak selalu mengikuti kaidah-kaidah ini)

Daftar rujukan:
- www.englishclub.com

Interjection (kata seru dan artinya)

Interjection merupakan kata seru singkat seperti Oh! Um atau Ah! Kata-kata ini tidak memiliki nilai gramatikal yang sebenarnya tetapi kita menggunakannya cukup sering, biasanya lebih banyak dalam percakapan dibandnig dalam tulisan. Apabila disisipkan kedalam sebua kalimat, interjection tidak memiliki hubungan gramatikal dengan kalimat tersebut. Interjection terkadang diikuti dengan tanda seru (!) jika dituliskan.

Berikut beberapa interjection (kata seru) disertai makna dan contoh-contohnya.

Daftar rujukan:
www.englishclub.com

Belajar pronunciation (pelafalan kata) lewat dictionary.com

Dalam bahasa Inggris terdapat lebih dari 40 bunyi (sound). Diantara bunyi-bunyi ini ada beberapa yang memiliki perbedaan yang sangat tipis sehingga sangat sulit diinterpretasi ketika didengarkan oleh bukan penutur asli. Cara melafalkan bunyi sebuah kata dalam bahasa Inggris disebut sebagai pronunciation yang biasanya dituliskan dengan simbol-simbol dalam tanda garis miring (slash) contoh: “pengetahuan” dalam bahasa Inggris dieja “knowledge” dan dilafalkan sebagai /?n?l?d?/.

Lalu bagaimana Anda membaca/melafalkan kata-kata berikut:

• thumbnail
• cache
• later
• neighbor
• magnanimity
• engagement

Kamus-kamus yang ada sekarang sebagian besar telah mencantumkan pronunciation sebuah kata. Namun untuk mengetahui pronunciation sebuah kata dengan hanya melihat simbol-simbol bunyinya bukanlah pekerjaan yang mudah. Anda perlu mempelajari bunyi-bunyi (sound) dan simbol-simbolnya yang lebih 40 itu terlebih dahulu. Akan tetapi, sebagai pemula, kita dapat mengetahui pronunciation setiap kata tanpa harus terlebih dahulu mempelajari simbol-simbol bunyi tersebut. Caranya?

Mungkin ada beberapa software kamus yang memiliki fitur pronunciation tetapi Anda juga bisa mendengarkan pronunciation seluruh kata dalam bahasa Inggris di dictionary.com. Dictionary.Com merupakan sebuah kamus online terlengkap yang juga menyediakan pronunctiation setiap kata. Untuk mendengarkan pronunciation sebuah kata di dictionary.com mari kita ambil contoh kata “thumbnail”. Jika kita melihat di kamus yang mencantumkan pronunciation maka kata ini dibaca /???m?ne?l/

Thumbnail = /???m?ne?l/

Untuk mendengarkan pelafalan yang benar di dictionary.com terlebih dahulu masuk ke situs dictionary.com. Pada bagian search ketik kata “thumbnail” lalu tekan enter atau klik search.

akan muncul hasil seperti berikut:

untuk melihat pronunciation dalam bentuk simbol klik “Show IPA”. Dan untuk mendengarkan pelafalannya klik icon speaker setelah kata thumb’nail yang dicetak tebal.

lakukan prosedur di atas untuk mendengarkan pronunciation kata-kata yang lain. Anda bisa mencoba contoh kata yang diberikan di atas. Jika Anda merasa ragu atau tidak yakin tentang pelafalan sebuah kata, maka dictionary.com adalah solusi cepat untuk membetulkan pronunciation anda.

Melatih kosa kata dengan Teka-Teki Silang online

Setelah mencari-cari ide tulisan hari ini, akhirnya saya terpikirkan tentang melatih kemampuan bahasa Inggris dengan permainan-permainan kata online. Kali ini kita akan melatih perbendaharaan kata bahasa Inggris dengan memecahkan soal TTS (Teka-Teki Silang) secara online. Layanan Teka-Teki Silang ini disediakan secara gratis oleh vocabulary.co.il dengan 53 topik yang dapat dipilih sesuai dengan keinginan kita.

Pertama-tama klik disini untuk masuk ke halaman permainan. Tunggu sampai halaman selesai loading dan akan muncul tampilan seperti berikut:

Bagian sebelah kiri yang tertulis Air, Animals, Antonyms... dst adalah topik soal yang bisa anda pilih sampai huruf W (klik tanda panah ke bawah disamping topik untuk topik lainnya) dan di sebelah kiri terdapat 2 Level (Level 1 dan Level 2). Untuk memilih topik silakan klik pada topik yang diinginkan dan klik pada level yang diinginkan. Setelah memilih topik dan level selanjutnya klik START (dalam penjelasan ini kita ambil contoh topik “Animals” dan “Level 1“). Selanjutnya akan muncul tampilan seperti berikut:

Accros adalah soal-soal mendatar dan Down adalah soal-soal menurun. Silakan klik pada kotak yang akan diisi dan secara default, cursor akan diikuti oleh soal ketika Anda menunjuk pada sebuah kotak isian, untuk menghilangkan soal yang mengikut tersebut klik “floating window” di sebelah kiri. Untuk mengisi kotak, ketik kata yang akan dimasukkan setelah mengklik pada kotak terlebih dahulu.

Jika anda merasa jawabannya sulit Anda bisa mengklik “HINT” di sebelah kiri untuk petunjuk tetapi poin Anda akan dikurangi 2 untuk setiap kata bantuan yang diberikan. Jika Anda sudah selesai silakan klik “CHECK” untuk melihat skor atau klik “SOLVE” untuk memperlihatkan jawaban seluruh soal. Untuk memilih topik baru klik “NEW” dan ikuti kembali petunjuk di atas.